幼儿园中班国庆中秋活动教案.pptx

幼儿园中班国庆中秋活动教案

•活动背景与目的

•活动内容安排

•活动教学方法与手段

•活动评价与反馈

•活动资源与环境创设

目录•活动延伸与拓展

contents

01活动背景与目的

国庆中秋节日简介

国庆节

每年的10月1日，是中华人民共和国的国庆日，也是全国各族人民共同欢庆的

节日。国庆节象征着国家的独立、繁荣和富强，是激发幼儿爱国情感的重要时

机。

中秋节

农历八月十五，是中国的传统节日之一。中秋节以月之圆兆人之团圆，寄托着

思念故乡、思念亲人之情，同时也有祈盼丰收、幸福的寓意。在中秋节期间，

人们有赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等民俗活动。

幼儿园中班孩子特点

01认知发展

中班幼儿已经具备了一定的认知能力和理解能力，开始对周围的事物产

生好奇心和探究欲望。他们能够通过观察、比较、分类等方式来认识事

物，并逐渐形成自己的认知体系。

02情感发展

中班幼儿的情感逐渐丰富和稳定，开始形成自己的情感态度和情感体验。

他们逐渐懂得关心他人、尊重他人，也能够表达自己的情感和需求。

03社会发展

中班幼儿的社会交往能力逐渐增强，开始愿意与同伴进行合作和分享。

他们逐渐了解并遵守社会规范，形成初步的道德意识和责任感。

活动目标与意义

目标

通过国庆中秋活动，激发幼儿的爱国情感和民族自豪感，引导幼儿了解传统节日

的文化内涵和民俗习惯，培养幼儿的观察、思考、表达和合作能力。

意义

活动有助于促进幼儿全面发展，提高幼儿的综合素质。通过活动，幼儿不仅能够

了解国家的历史和文化，还能够增强自信心和自尊心，培养积极向上的情感态度。

教案设计思路

以幼儿为主体多样化活动形式

活动设计应充分考虑幼儿的兴采用多样化的活动形式，如游

趣、特点和需求，以幼儿为主戏、表演、手工制作等，以激

体，注重幼儿的参与和体验。发幼儿的兴趣和积极性。

融合节日元素注重家园合作