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高考语文文言文阅读理解《韩亿传》含答案

阅读下文，完成第15—20题。（19分）

韩亿传

（北宋）苏舜钦

①韩公，讳亿，字宗魏。以咸平五年登进士第，除大理评事。

②景祐二年，通判陈州。时郡界河决害民，计其补塞费巨万，公驰至其地，集濒河丁壮，就伐薪藁，亲为裁画，一物不取于民而堤复完坚。又去郡数十里有群寇，大浮舰而下，将劫旁邑。公廉知之，自部十余卒，夜掩至，命堰河绝上流，举火伐鼓以疑之，贼弃舟迸走，尽束以付吏。转运使郑文宝闻之，走檄①会公于许。既至，叹曰：“急欲识公之面颜耳。”

③八年，迁屯田员外郎，知相州。时河北蝗旱，转运使因岁计覆②，不以实闻，诸郡畏莫敢言，公力抗章请蠲赋役，州民赖以全活。

④寻擢侍御史，时淮浙蝗旱，民饥殍流散。命公为安抚，所至赈廪困灾家，罢诸役作，举良吏以牧羊之。合肥有陂可溉田，久为右姓专其利，公决导以济下户，得以衣食者不可胜数。

⑤岁余，除河北转运使，诏留监定故丞相向公诸子分财。丁崖州当国，势慑天下，私所亲谕公，欲市向公长安华严别墅，又讽其子从之。公至其家，面戒曰：“土田衣食之源不可弃。”故余财尽均，而华严独存，不以分，由是忤崖州意。

⑥景祐中，西夏称藩日久，当遣人至京师货易，出入民间如家。公深以为不便，请下诏推恩置馆舍，遣使接引官为监其货易若伏远人者实羁防之也。

⑦公性方严质重，虽笑言不妄，每朝廷有大议论，所持坚正，形于颜色，惟义所在，不恤权忌，一发于言，众莫敢夺。

【注】①走檄：紧急发送文书。②覆：检查。

15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）尽束以付吏（???）

（2）故余财尽均（???）

16.为下列句子中的加点词选择正确的义项。（2分）

（1）公廉知之（???）A.廉洁???B.正直???C.查访???D.辨别

（2）公决导以济下户（???）A.救济???B.灌溉???C.资助???D.疏浚

17.把第④段画线的句子翻译成现代汉语。（5分）

命公为安抚，所至赈廪困灾家，罢诸役作，举良吏以牧羊之。

第⑥段画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）

遣使接引官为监其货易若伏远人者实羁防之也

具体分析第②段中郑文宝急于结识韩公的原因。（3分）

20文末评价韩公“坚正”这一品格在第③段、第⑤段中也有体现，但内涵同中有异，请加以分析。（4分）

【答案】

15.（1）捆绑?（2）平分

16.（1）C??（2）B

17.朝廷命令韩公做百姓的工作，所到之处开仓救济贫困受灾百姓，免除各种工役劳作，选拔优秀的官吏来管理百姓。

18.遣使接引官/为监其货易/若伏远人者/实羁防之也

19.郑文宝听说韩公不耗民资，用较低的成本治理河患，以巧计成功平定寇乱，惊叹于韩公高度的责任感、出色的治理能力和智勇双全的品格，所以郑文宝急于结识韩公。

20.两段都写了韩公不畏权贵、刚正不阿，但第3段侧重写韩公爱民、实事求是，第5段侧重写韩公仗义、主持公道。