《大自然的春天》参考教案3.docVIP

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第2课大自然的春天

一、教学目标

1．激发学生热爱大自然的情感，培养学生积极动脑、动手利用信息技术解决问题的能力，培养学生区分图形形状的观察力。

2．掌握画图中“直线”、“曲线”工具的画图方法。

3．掌握用“曲线”工具画封闭式曲线的技巧。

4．学会保存图形文件。

二、教学重点

1．直线、曲线的教学。

2．保存图形文件。

三、教学难点

1．曲线的教学。

2．用“曲线”工具画封闭式曲线。

四、教学方法

运用实验法、演示法和讨论法。

五、教学手段

网络多媒体机房。

六、教学过程

1．组织教学、导入新课，学习“看一看”。

“每课一讲”，其他学生可以打开本课网页浏览由“直线”、“曲线”、“封闭式曲线”画出的图片。

注：“每课一讲”是指每节信息技术课之前，都由一名学生课前围绕本课教学内容，用约三分钟的时间进行展示。本节课可请一名有画图基础的学生展示自己画的图画，并进行讲解。教师在课前将学生画的图片以网页的形式放入机房服务器。

导言：“小草在春天里发芽”、“小鱼在水中嬉戏”这两幅图都是用“直线”、“曲线”工具画出来的（出示教材的两图），如果大家学会画图的这两种工具，过一会儿我们一也能画出同样漂亮的图画。这节课就来学习“直线”、“曲线”工具的使用方法。

2．学习“学知识”。

(1)演示用直线工具画图的过程，让学生观察。

(2）学生上