一年级道德与法治上册 第一单元 小学生活开始了 第1课《我是小学生了》说课稿 冀教版.docxVIP

一年级道德与法治上册第一单元小学生活开始了第1课《我是小学生了》说课稿冀教版

一、设计意图

本课《我是小学生了》旨在帮助一年级新生尽快适应小学生活，了解学校、老师和同学，建立良好的学习习惯。通过认识校园环境、学习规则、自我介绍等环节，让学生感受到小学生活的乐趣，激发他们对学习的兴趣，为今后的学习打下良好的基础。

二、核心素养目标

培养学生具有积极适应新环境的能力，发展良好的人际交往技能，树立正确的集体意识。通过学习，使学生能够表达自我，尊重他人，遵守规则，形成初步的团队合作精神，为形成终身学习的习惯奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解“小学生”这一身份的含义，认识到自己从幼儿园到小学的变化。

②掌握基本的校园规则，如课堂纪律、文明礼仪等，能够在实际行动中遵守。

③学会自我介绍，表达自己的姓名、年龄、兴趣爱好等，增强自信心。

2.教学难点，

①帮助学生克服对新环境的恐惧和焦虑，使其能够积极融入新的集体。

②引导学生理解并接受小学生活中的规则，培养他们的自律意识和责任感。

③通过互动和实践活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的参与度和学习兴趣。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、学生用书《道德与法治》一年级上册、教师用书、学生笔记本、彩色笔。

-课程平台：班级微信群、学校教育平台。

-信息化资源：校园图片、视频片