加减法的意义和各部分关系（课件）-四年级下册数学人教版(1).pptx

第1课时加、减法的意义和各部分间的关系1四则运算R四年级下册

一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？问题：1.读题，你知道了什么？已知西宁到格尔木的路程和格尔木到拉萨的路程，要求西宁到拉萨的路程。问题：2.用线段图表示题目中的数量关系。

把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。（合）问题：1.说一说你是怎样画线段图的。2.“西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示？3.求西宁到拉萨的铁路长多少千米，用什么方法？你是怎么想的？算式：814+1142=1956（km）相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。加数+加数=和二、探究新知理解题意：西宁格尔木拉萨814km1142km？km

（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km。其中西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长多少千米？（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km。其中格尔木到拉萨的铁路长1142km，西宁到格尔木的铁路长多少千米？1956－8141142＝814已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数。

1956-814=1142=814已知两个数的和与