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基于语料库的中国英语学习者书面语人称照应对比研究：差异、成因与启示

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于中国的英语学习者而言，具备良好的英语书面语能力不仅是应对各类英语考试的关键，更是日后在国际学术、商务等领域交流合作的必备技能。因此，深入研究中国英语学习者的书面语特点及规律，对于提升英语教学质量和学习者的语言水平具有重要意义。

英语书面语研究一直是应用语言学领域的重要课题。通过对英语学习者书面语的分析，我们能够洞察他们的语言运用能力、学习过程中的难点与问题，进而为教学提供有针对性的指导。过去的研究在词汇、语法、篇章结构等方