2025年初中德育工作计划(1)(1) - 副本 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2025-2026学年度初中部学生处工作计划

一、工作思路

2025年，初中部学生处继续以党的二十大精神为指导,以社会主

义核心价值观为统领,围绕***教育集团本年度工作计划,秉承**的理

念，致力打造高素质班主任团队，搭建学生“自主管理、自主成长”

的平台，积极开发德育课程，实施活动育人策略，关注学生身心健康，

突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,

让更多的学生在活动体验和自主管理实践中得到锻炼，构建和谐、平

安、健康、文明校园，让每一个生命饱满绽放。

二、工作目标

（一）加强德育品牌建设，健全德育工作机制

1.坚持德育课程化建设，打造特色德育品牌。坚持立德树人，以

学生发展为本，践行全员育人、全程育人、全方位育人的“三全”育

人理念，努力构建以品行养成教育为核心的大德育体系，全方位打造

品行养成教育品牌和商城学习力品牌。积极开展品牌德育与常规德育

的课程化建设，以养成教育课程为学校的德育核心课程，落实感恩教

育、安全教育、励志教育、文明校园教育等常规德育的校本教材开发，

提升我校德育品牌的课程化内涵。

2.加强德育队伍建设，提升团队德育能力。

（1）打造一支素质优良班主任队伍。坚持班主任上岗竞聘化、

培训校本化、管理星级化、成长专业化的“四化”管理制度；以专家

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

团队引领指导，定期开展以“商城学习力”为核心内容的团队专业能

力交流论坛，开展技能比武活动，不断提高德育管理能力，优化管理

策略，提升管理素养；提供班主任外出学习机会，共享学习资源，在

培训中提升，在推广交流中不断成长。

（2）完善副班主任德育辅助体系。明确副班主任工作职责，完

善考评制度，让副班任成为班级管理和学校德育工作重要新生力量。

（3）发挥团队组织引领作用。让更多优秀学生进入到共青团少

先队的队伍里，通过校内青年志愿服务岗平台搭建，让孩子们学会服

务他人、奉献社会，在实践中感受精神的成长。

3.完善德育考评机制，培养学生良好习惯。

（1）完善制度。继续完善星级班级和星级班主任评比制度；定

期开展学部班主任周例会制度，班团队活动课备课、上课及公开课制

度；完善《**学校班级管理指标与考评办法》、《星级班级评比条件》

和《星级学生评价方案》等一系列量化评定方案。

（2）自主管理。继续实行学生自治管理，用好学生自治会和青

年志愿者队伍这两支学生自主管理的主力军，通过竞选演讲选拔任命

补充优秀学生参与，在团委具体指导下，担负起日常的学生生活和学

习习惯捡评和校内外综合实践活动的组织指导工作。每周召开碰头

会，发现学生行为习惯亮点，汇总存在问题，由辅导员老师汇总到学

生处，本班成员及时把班级存在问题反馈给班主任，及时整改，提升

学部班级管理水平。

（3）感恩教育。只有感恩，才有养成良好习惯的内在驱动力，

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

才会主动发展，快乐成长。本学期要通过主题班会、演讲活动、活动

体验等方式强化对学生的感恩教育。

（4）生活习惯。细化就餐和就寝管理，培养学生良好生活习惯。

通过细化日常检评、先进个人和优秀集体评选等方式激励学生文明就

餐、文明就寝，修正浪费、不按时作息等不良生活习惯。

（二）牵手亲子两代，架起家校育人桥梁。