人教版三年级上册数学认识几分之一（课件）.pptxVIP

几分之一

6÷2＝3（个）2÷2＝1（个）1÷2＝？6个土笋冻怎么分公平呢？2个烧肉粽怎么分公平呢？1个海蛎煎怎么分公平呢？

任务一：认识二分之一任务要求：（1）想：把一个圆平均分成两份，应该怎么分?（2）折：用圆片纸折一折（画出折痕）。

分子......分数线......分母......读作：二分之一写作：

我会写1.先写一个小短横“—”;2.再写分母；3.最后写分子。

()()()()辨别二分之一

?任务二：探索四分之一

结论：虽然折法不同，但都是把一个图形平均分成4份，所以每份都是它的四分之一。

?任务二：探索四分之一

任务三：创造几分之一?

把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。像、、、……这样的数都是分数。小结

分一分粉色部分表示整个图形的（）蓝色部分表示整个图形的（）红色部分表示整个图形的（）涂色部分是整个图形的几分之一？

猜一猜猜一猜，这两根被盖住的绳子哪一个长？