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炎德·英才大联考雅礼中学2025届高三月考(七)生物试卷(含答案).pdf

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雅礼中学2025届高三月考试卷(七)

生物学

一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)

1.某无土栽培基地种植的番茄出现叶片黄化、生长迟缓现象。技术员检测营养液成分发现:使用斐林试

剂检测未显砖红色沉淀;双缩脲试剂检测呈紫色;原子吸收光谱法测得Fe、Mg元素总量符合标准。若实

验操作均规范,下列叙述正确的是

A.斐林试剂未显色说明营养液中不含能源物质,导致植株生长受阻

B.双缩脲试剂检测呈紫色,表明营养液含植物可直接吸收的氨基酸

C.Fe、Mg总量达标但可能以难溶化合物形式存在,无法被根系吸收

D.若叶片黄化由Mg缺乏引起,大幅增加含Mg肥料的浓度可缓解症状

2.某生物体内苏氨酸通过一系列酶促反应合成异亮氨酸。当异亮氨酸浓度升高时,会结合酶1的调节位

点抑制其活性。研究人员将野生型菌株(WT)和酶.1调节位点突变的菌株(MUT)分别培养在含过量异亮氨酸

的培养基中,检测苏氨酸的消耗速率。下列叙述正确的是

A.WT组中酶1活性被抑制,苏氨酸消耗速率显著低于MUT组

B.WT组因反馈抑制解除,苏氨酸消耗速率高于MUT组

C.MUT组因酶1持续失活,苏氨酸无法进入后续反应

D.两组苏氨酸消耗速率相同,因异亮氨酸直接抑制所有酶活性

3.《细胞生物学杂志》2025年最新研究发现,药物Y处理后的胰岛B细胞中,分泌囊泡(储存胰岛素)大

量堆积在细胞质基质中,高尔基体结构碎片化,且细胞膜表面胰岛素释放量显著下降。下列推测中最合理

的是A.药物Y破坏了核糖体结构,导致胰岛素合成受阻

B.药物Y抑制了线粒体功能,使分泌过程能量不足

C.药物Y干扰了高尔基体形成囊泡的能力,阻断分泌囊泡运输

D.药物Y增强了溶酶体酶活性,加速分泌囊泡的分解

4.研究人员利用人工脂双层囊泡进行物质运输实验。囊泡内含有高浓度的葡萄糖溶液,将其置于不同外

部溶液中并添加相应物质,检测葡萄糖的运输速率如下表:

葡萄糖运输速

实验组外部溶液浓度添加物质

甲低浓度葡萄糖无低

乙低浓度葡萄糖ATP低

丙低浓度葡萄糖载体蛋白X高

丁高浓度葡萄糖载体蛋白X+ATP高

根据实验结果,下列叙述正确的是

A.甲组运输速率低是因缺乏载体蛋白,说明葡萄糖通过主动运输进入囊泡

B.丙组运输速率高表明载体蛋白X介导了协助扩散,且运输依赖浓度梯度

C.丁组运输速率高说明葡萄糖逆浓度梯度运输,需载体蛋白X和ATP供能

D.乙组添加ATP后运输速率未提升,证明葡萄糖运输不消耗能量

5.某地农田长期单一使用草甘膦除草剂,导致杂草中草甘膦抗性基因(R)频率从5%上升至78%。研究发

现,抗性杂草通过花粉将R基因传播给邻近非抗性杂草,但抗性个体在无除草剂环境中的存活率低于非抗

性个体。下列叙述中正确的是

A.除草剂诱导杂草产生R基因突变并提高其基因频率

B.抗性基因传播会导致不同杂草种群基因库趋于一致

C.长期无除草剂时,R基因频率可能因自然选择下降

D.抗性杂草与非抗性杂草出现生殖隔离已进化为不同物种

6.研究表明,长期压力会通过交感神经释放去甲肾上腺素(NE),作用于免疫细胞表面的β2受体,抑制

T细胞活性,导致免疫力下降。某实验阻断小鼠T细胞的β2受体后,其免疫力恢复至正常水平。下列叙

述正确的是

A.交感神经释放的NE通过突触间隙直接扩散至T细胞,属于神经调节

B.NE通过血液运输至全身各处,仅T细胞响应与其受体特异性有关

C.T细胞膜上的β2受体通过主动运输吸收NE以传递抑制信号

D.压力引发的免疫力降低是神经一体液共同调节的结果

7.苍耳是一种短日照植物,含有4片完全展开叶片的苍耳才有接受光周期的能力。为探究苍耳的开

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