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- 2025-03-08 发布于河南
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2024-2025学年(下)高一年级开学考语文试题
阅读下面的文字,完成1~5题。
科研范式是特定历史时期科学共同体进行科学研究的方式,与科技创新的内在规律要求相适应。传统科研范式经历了四个阶段的演化发展历程。第一阶段为经验范式,主要是通过实验描述自然现象:第二阶段为理论范式,主要通过模型或归纳法进行科学研究:第三阶段为计算范式,是指使用计算机进行仿真模拟来解决各个学科中的问题:第四阶段为数据范式,也称数据密集型科学,是指通过大数据分析研究事物内在的因果关系和相关关系,从而得到结论。科研范式发生变革时新旧范式更迭,从而推动科学理论实现跨越式发展。科研范式的转换往往伴随着科学革命,即科学技术的核心理论发生全局性、根本性、颠覆性的深刻变革。新的概念、理论取代原有的概念和理论,用来指导科学实践,进而引发社会生活领域的革命性改变。
在科学发展的特定时期,通常由一种范式主导。当主导范式难以解决的问题逐渐积累到引发质变时,新的科研范式呼之欲出,并逐渐取代旧范式。以第四阶段的数据范式为例,在过去十几年间,随着大数据资源的不断增长,数据范式得到了科学家们的广泛关注。但随着需要求解的科学问题日益复杂,也暴露了诸多不足,如数据不确定性问题、数据复杂性问题、数据维度爆炸问题、数据尺度边界问题等,上述困境引发了对科学研究“第五范式”的探索。“第五范式”在数据范式的基础上,引入智能技术,强调人的决策机制与
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