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小班音乐教案《快乐的小鸟》

活动目标

1、能大胆的跟随音乐节拍做出动作。

2、在感受理解音乐的基础上，用不同动作表现音乐情境。

3、体验音乐活动带来的乐趣。

活动准备

表现小鸟生活的三段体音乐、录音机

活动过程

1、我们和小鸟做了朋友高兴吗？下面我们再来听一首关于小鸟的音

乐，听了以后，你觉得小鸟在干什么？

提问：你觉得小鸟在做什么？

2、让我们再来仔细地听听这首音乐有几段？每一段听上去是一样的

吗？

提问：你听出来有几段？每一段是怎么样？

3、让我们来听听第一段的音乐速度怎么样？好像小鸟在干什么？

只供学习与交流

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听后提问：这段音乐的速度怎么样？好像小鸟在干什么？（XX小朋

友说得很好，你做给小朋友看看，大家来学学）4、小鸟醒来后，觉

得很轻松，我们一边来听一边来想一想，它还会做些什么？

听后提问：小鸟醒来后会做些什么？

我们一起来跟着音乐做小鸟捉虫、游戏的动作。

5、小鸟们玩了一天很累了，要回家休息了，我们来听听小鸟是怎么

回家的？

提问：小鸟是怎么回家的？是怎样休息的？（幼儿听着音乐做小鸟回

家、小鸟休息的动作）

你们想不想成为一只小鸟，让我们来做一只快乐的小鸟吧！跟着

音乐飞吧！我们跟着音乐把你好看的动作表演给客人老师看吧！（幼

儿自由表演）

只供学习与交流