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运用探究式教学提升学生数学思维论文

摘要：本文旨在探讨如何运用探究式教学提升学生的数学思维。通过阐述探究式教学的概念及其在数学教学中的应用，分析探究式教学对学生数学思维能力的培养作用，为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：探究式教学；数学思维；教学策略；学生能力

一、概念阐述

（一）1.探究式教学的概念

探究式教学是指在教学过程中，教师引导学生通过观察、实验、分析、归纳等方法，自主发现、提出、解决问题的一种教学方式。它强调学生的主体地位，注重培养学生的独立思考、合作交流、实践创新能力。在数学教学中，探究式教学有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的数学思维能力。

2.探究式教学的特点

（1

一线教师，参与编写各种教辅资料

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