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黑龙江省普通高校体育教师信息素质现状与提升路径研究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今数字化信息时代,信息技术的飞速发展深刻地改变了人们的生活和学习方式,教育领域也受到了巨大的影响。教育信息化作为推动教育现代化的重要手段,已成为各国教育发展的重要战略方向。我国也高度重视教育信息化建设,出台了一系列政策措施,大力推进信息技术在教育教学中的应用,以提高教育质量和效益,培养适应时代发展需求的创新型人才。
在教育信息化的大背景下,高校体育教育也面临着新的机遇和挑战。体育教师作为高校体育教育的实施者,其信息素养的高低直接影响着体育教学的质量和效果,进而影响着学生的体育学习和身心健康发展。信息素养已
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