《虞美人》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修上册.pptx

李煜虞美人

情景导入——欣赏图片

冰冷的月光，狭小的殿堂，他慢慢转过身去远眺南唐美丽的河山，凄清的曲调在夜色中回响，那是怎样的无奈与忧伤。故国不在，江山不在，他再也无法整理这多年积累的愁绪，吟唱了一曲最为绝望的诗歌，用生命和眼泪浇灌了一朵最美的奇葩——“虞美人”。一首词竟让南唐后主李煜付出了生命的代价。这到底是一首什么样的词呢，我们就来静静聆听这首《虞美人》。情景导入

学习目标1.走进作者，了解其创作的时代背景2.把握全文的主要内容，积累文言知识3.精读全文，学会鉴赏分析古文4.总结和归纳全文表达的思想内涵5.合作探究，巩固提升

作者简介李煜（937年－978年），原名从嘉，字重光，号钟隐，又号钟峰白莲居士，世称南唐后主、李后主。南唐末代君主、著名词人。李煜擅长书法以及绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。语言清新洗练，传于后世，由此被称为“千古词帝”。其词在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。

生平经历李煜初封安定郡公，累迁诸卫大将军、副元帅，封郑王。后改封吴王，入住东宫，奉命监国。建隆二年（961年），李璟去世，李煜继位，继续尊宋为正统，奉献岁贡，以保平安。开宝四年（971年），宋太祖灭南汉、李煜去唐国号，改称“江南国主”，次年又贬损仪制，撤去金陵台殿鸱吻，以示尊奉宋廷。李煜即位以来，广建寺院、普度僧尼，浪费大量资财。他虽然实行过某些轻赋宽刑的仁政措施，却不能持之以恒。其推行的货币改革，反而加剧了农民的负担，使社会矛盾激化。开宝七年（974年），宋军大举征南唐，李煜虽坚持抵抗，仍在开宝八年（975年）兵败投降，被俘至汴京。太平兴国三年（978年）七月七日，李煜在汴京去世，追赠太师，追封吴王。

写作背景此词作于李煜被毒死之前，为北宋太宗太平兴国三年（978年），是时李煜归宋已近三年。宋太祖开宝八年（975年），宋军攻破南唐都城金陵，李煜奉表投降，南唐灭亡。三年后，即太平兴国三年，徐铉奉宋太宗之命探视李煜，李煜对徐铉叹曰：“当初我错杀潘佑、李平，悔之不已！”大概是在这种心境下，李煜写下了这首《虞美人》词。

虞美人春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。初读——找出全词的词眼

字词解析了：了结，结束。雕栏玉砌：实则指远在金陵的南唐故宫。朱颜改：指所怀念的人已衰老。君：作者自称。能：或作“都”、“那”、“还”、“却”。

全文翻译这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。

全文翻译精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。

任务一：请同学们再次朗读《虞美人》，注意语调应该是低沉慢速的。任务二：找出你认为能体现作者感情的一句词，并用一些合适的短语对作者的感情进行概括。初步研读

初步研读虞美人春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。感慨往事思念故国、亡国之痛物是人非、今非昔比

深入探究：诗词前六句当中，哪个字可以作为全词的词眼？并分析这几句词人所表达的情感。“只是朱颜改”的“改字，改变的不仅仅是朱颜”，还有人的地位、人的感受。在这几句中,“何时了”“又东风”“应犹在一脉相承，专说人生之短暂无常。如此回环往复,一唱三叹，唱出词人心灵上的波涛起伏和忧思难平，唱出物是人非的无限怅恨之感。

深入探究：从诗词意象和艺术手法这两个角度具体分析词人怎样表达心中的愁绪。1.春花秋月——无奈悲伤2.东风——时光飞逝3.明月——寂寞凄冷4.雕栏玉砌——无奈惋惜5.春水——愁绪不绝

深入探究：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流为何是一江春水而不是一江秋水?春水代表希望，它的流去意味着李煜所有希望的落空；而秋水在古典诗词中通常指眼波。用春水来写愁，形成强烈反差，令人耳目一新；所谓愁者，心上秋也，用秋水来写愁，则落入俗套。

主题思想通过今昔交错对比，表现了一个亡国之君的无穷哀怨。这首词表达了李煜对故国的深深怀念和对往事的无限留恋。词中通过“春花秋月何时了”的疑问，展现了李煜作为亡国之君的悲苦和悔恨。

写作特色借景抒情，情景交融。词以“春花秋月何时了”起笔，将自然景象与自身情感相融合，以春花秋月的无尽轮回，暗示