《大自然的春天》教学设计.docVIP

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第2课大自然的春天

一、教学目标

1．激发学生热爱大自然的情感，培养学生积极动脑、动手利用信息技术解决问题的能力，培养学生区分图形形状的观察力。

2．掌握画图中直线、曲线工具的画图方法。

3．掌握用“曲线”工具画封闭式曲线的技巧。

4．学会保存图形文件。

二、教学内容和课时安排

教学内容：围绕学习直线、曲线工具及保存图形文件展开，可以适当拓展。

课时安排：本课建议1课时。

三、教学重点和难点

重点：直线和曲线的教学，保存图形文件。

难点：曲线的教学。

四、教学建议

课前的预备知识：学生会启动、退出“画图”软件，了解画图软件界面的组成，认识颜料盒、工具箱等绘图工具，会用刷子、铅笔工具进行简单作画，改变画纸的前景色和背景色。1．激发学生兴趣，引人本课内容。

教学中在“看一看”阶段，让学生更多地浏览一些由直线和曲线画的图形，通过线条变化规律引导学生认识直线和曲线的形态，导人本课教学目标。

2.“直线”的教学。

进人“学知识”阶段。可先通过演示，使学生明确直线的画法，学生练习后，根据要求独立完成直线，并总结出画直线的方法。

直线的教学是本课的教学重点，它是学生学习曲线的基础，也是学生熟练运用鼠标熟练操作画图的要点。教学中教师要注意引导学生记忆画直线的方法。

(l）单击“直线”按钮。

(2）选择直线的粗细。

(3）选择一种前