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《基础会计学》教案

学时数：64

目录

第一章总论2

第二章会计科目及账户7

第三章复式记账11

第四章会计凭证及账簿14

第五章主要经业务核算18

第六章期末账项调整及结转27

第七章财产清查28

第八章会计报表31

第九章会计核算形式35

第十章会计工作的组织38

第一章总论

会计的概念

一、教学目的

通过本次课的学习，了解会计的产生和发展。理解会计的职能和特点。掌握

会计的目标和概念。使学生对会计有一个初步的认识和了解。

二、教学方法

归纳讲授法，从会计产生的原因、条件•会计发展的过程，会计发展到现在

所具备的特点、职能归纳出会计的概念

图示法•以图表示会计的产生及会计概念的归纳。

三、重点难点

1、理解会计的目标

2、掌握会计的概念

四、课时安排

一次课（2课时）

五、教具学具准备

多媒体

六、教学步骤

（一）明确目标

本节分别阐述了会计的产生和发展、会计的基本职能、会计的特点、会计的

目标和会计的概念

（二）教学过程。

1、导入新课。介绍会计在经生活中的重要性、学习方法、学习要求，以

激发学习的兴趣和积极性

2、以多媒体展示会计产生发展的历史阶段图，并进行讲授说明。

3、由马克思的资本论引出会计的两个基本职能--核算和监督•并介绍会

计多职能论观点，

4、结合市场经发展和货币的职能•讲授会计的四大特点和目标。

5、利用归纳法对以上问题进行归纳总结，归纳出会计的概念。

（三）总结扩展。通过本次深我们学习了会计的重要性、会计的产生及发展、

职能、目标、特点和概念。陈云同志说：〃经越发展、会计越重要〃，你是

如何理解的？

（四）作业布置

笫一章课后习题一

七、板书设计

剩余产品的出现

会由会计产生条件

产生［文字的产生

发展/中国：会计名词出现、账簿、四柱清册结账法、

龙门账

会计的发展

西方：复式记账

会计映微

（核算、监督）、

会计的特点二h会计的概念

会计的目标

会计的对象

一、教学目的

通过本次课的学习,理解会计对象的概念、企事业单位的资金运动。掌握会

计六要素的概念、分类

和六要素之间的关系。为今后学习会计奠定必要的知识基础和理论基础。

二、教学方法

演绎法，由会计对象的一般表述，具体化为会计六要素，再到会计要素项目。

图示法，划图表示企业、行政事业单位的资金运动。

三、重点难点

重点：1、会计对象的一般表述。

2、企业的资金运动。

3、会计六要素的划分。

4、会计六要素的概念、分类、要素之间的关系。

难点：1、企业的资金运动

2、会计六要素的划分

四、课时安排

2次课（4课时）

五、教具学具准备

1、资金运动图的挂图

2、多媒体

六、教学步骤

第一次课（2课时）

（一）明确目标

本节讲授会计对象的一般表述，企业的资金运动，行政事业单位的资金运

动，会计对象的具体化会计六要素——