浅谈辅导员如何成为大学生的人生导师.doc

浅谈辅导员如何成为大学生的人生导师

摘要：高校辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。辅导员工作职责是按照高等学校辅导员职业能力标准执行，是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

关键词：辅导员；大学生；人生导师

教育部第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确提出了辅导员的主要工作要求和职责，定位了高校辅导员的角色，即高校辅导员是大学生健康成长的人生导师。这是党和国家对新时期高校辅导员队伍的新定位，同时也是对辅导员工作提出的新要求和新任务。高校辅导员如何出色地做好当代大学生思想政治教育工作，成为大学生的人生导师呢？

一、理解人生导师的内涵

大学生的人生导师就是不仅要在学业上关心、帮助学生，而且还要从思想、生活、职业生涯规划等方面关注学生的成长。辅导员作为当代大学生的人生导师，应帮助大学生树立正确的世界观和人生观，引导他们正确地认识社会、评价社会，做好步入社会的思想准备。

大学生的主要任务是学习，由于进入大学以后，以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式。大学老师主要传授学习方法，让学生学会学习。因此，辅导员要从学习观念、学习目的和学习方法等方面对大学生进行指导，帮助他们及时转变学习观念，尽快适应大学的教法和学习方法。

人际关系是大学生必修的一课，由于班级的同学分别来自不同地域和不同层次的家庭，他们在思想观念、价值标准、生活方式和行为习惯等方面都存在着明显的差异，在遇到实际问题的时候往往容易发生冲突。因此，辅导员应该有意识的培养大学生处理人际关系的能力，教给他们一些处理人际关系的技巧。辅导员应指导学生合理的安排自己的课余时间，根据自己的兴趣有效地利用大学的环境和资源。

当代大学生的就业问题是我们面对的重要问题，因此辅导员要引导大学生进行合理的职业生涯规划，帮助他们确立短期和长期目标帮助他们树立正确的职业目标。

更要充当起示范者的角色，通过自己的一举一动，给学生提供活生生的榜样。同时辅导员需要掌握系统的大学生思想政治教育相关的专业理论，并且通过有效的教育教学活动，最终帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的道德品质、心理品质和优良品格。此外，辅导员还需要掌握调查、研究和分析学生活动的方法，及时了解学生动态，处理好学生安全稳定、学生资助、就业指导、班集体管理等事务性工作。可见，作为大学生人生导师的辅导员在完成本职工作的同时，还需要将教育教学、工作研究、成果应用等环节有机结合，缺一不可。

其次，辅导员应建设好班集体。辅导员在工作方式上要充分依靠学生和发动学生，必须注意选择学生干部，培养积极份子，形成有力的班级领导核心，充分调动和发挥学生干部在班级管理和建设中的积极作用。

最后，辅导员应不断学习和创新自己的工作方法。在当今这个飞速发展的信息时代，辅导员必须不断学习，才能担当起学生的人生导师。

总之，做好人生导师是对辅导员政治要求的新高度。辅导员应当通过自身不懈努力，提高自身素质，坚持辅导员的工作原则，以教育引导学生为主导，全心全意为学生服务，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

作者简介

黄聪（1987.09―），男，汉族，河南许昌人，工学学士学位，教师，助理讲师，研究方向：汽车维修教育。