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数学学习过程中的思维导图应用效果教学研究论文
摘要：本文旨在探讨数学学习过程中思维导图的应用效果，分析其对学生学习兴趣、认知发展、问题解决能力等方面的影响，为数学教育改革提供理论支持和实践指导。
关键词：数学学习；思维导图；应用效果；教学研究
一、引言与背景
（一）思维导图在数学学习中的重要作用
1.提高学生的学习兴趣
思维导图作为一种图形化工具，具有直观、形象、易于理解的特点。在数学学习中，运用思维导图可以将抽象的数学概念、公式和定理以图形的形式呈现出来，降低学生的学习难度，从而提高学生的学习兴趣。研究表明，思维导图在数学教学中的应用能够激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学
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