高中语文《高中全程学习方略》2025版必修上册第三单元　8　梦游天姥吟留别　登高琵琶行并序含答案.docx

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高中语文《高中全程学习方略》2025版必修上册第三单元8梦游天姥吟留别登高﹡琵琶行并序含答案8梦游天姥吟留别登高*琵琶行并序

梦游天姥吟留别

人文主题目标

学习任务目标

1.理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷;

2.体会作者憎恨黑暗现实的思想感情和不事权贵的傲岸性格

1.诵读全诗,抓住诗中的关键句,梳理诗歌的脉络;

2.鉴赏诗人所创造的梦游意境,深入体会作者所表达的思想情感;

3.学习夸张和想象的表现手法,能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品

情境引领他喝起酒来“天子呼来不上船”;他作起文章来“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;他去五岳寻仙,浪迹山水。他生是“梦

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