《__制作节日贺卡》参考教案3.docVIP

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第6课制作节日贺卡

一、教学目标

1．激发学生热爱大自然的思想，培养学生团结协作、利用信息技术解决问题的能力，培养学生的观察力、动手能力。

2．学会“文字”工具的使用。

3．完成“练技能”的练习。

二、教学内容和课时安排

教学内容：学会文字工具的使用。

课时安排：本课建议1课时。

三、教学重点和难点

重点：“文字”工具使用的教学，综合运用学过的工具，熟练地画图。

难点：对文字的修饰的教学。

四、教学建议

课前的预备知识：学生会启动、退出画图软件，熟悉画图软件界面的组成，认识颜料盒、工具箱等绘图工具，会用简单工具进行简单画图，了解样式表的使用方法，熟练对鼠标的操作。

1．激发学生兴趣，引人本课内容。

教学中，在“看一看”阶段，可以先让学生浏览更多的用画图软件制作的贺卡，一方面可以激起学生的学习热情，另一方面也可以激发学生创作贺卡的创意。演示的内容要有各式各样的文字、图文并茂的结构，也可组织学生对作品进行评论，从而引出本课的教学内容。

2.“文字”工具的教学。

进人“学知识”阶段，可先复习“椭圆”工具和“矩形”工具，再通过演示，使学生明确“文字”工具的位置，学生练习后，根据要求独立完成文字，并指导学生设置文字的“透明”和“不透明”的样式。

“文字”工具的教学是本课的教学重点，它不同于其他绘图工具，是学生完成贺卡创作的基础，也是学生熟练画图软件创作中不可缺少的一部分，教学中还要注意“文字”工具对操作系统的字体修饰的引入，所以教师要注意引导学生记忆进行修饰的方法。

3．插人文字输人框的教学。

在学生掌握“文字”工具的位置后，进一步进行“文字”工具操作的教学，教学中要注意“文字”工具与其他绘图工具方法的对比。

(1）选择“文字”工具。

(2）将光标移在纸上，在要输人文字的位置拖动鼠标，出现一个虚线框。

（强调框中闪动的是插人光标，这是进行文字插人的位置）

(3）出现［文字】工具栏（如没有，可以单击【查看】菜单中的【文字工具栏】）。4．对文字进行修饰的教学。

文字的修饰操作都集中在文字工具栏中，内容包括：字体、字号、加粗、字体倾斜、加下划线、垂直排列。在学生输人汉字并设置出文字工具栏后，可让学生＿L机进行设置，教学中及时进行个别辅导，也可以采用小组学习的形式，使学生总结出进行字体修饰的方法。最后，在文字框中输人“生日快乐”几个字。

5.“练技能”部分的教学建议。

第1题，教材给出了制作节日贺卡的步骤，可以让学生独立完成。学生练习中可能出现几个问题：

①打开已经存在的图片文件。

②在样式区选择“透明”。

③输人文字后，在文字区设置相应的字体、字号和字形。

第2题，适于学生独立完成，可以先让学生按教材的文字进行设置文字效果。这四种效果分别是“加粗”、“倾斜”、“加下划线”和“垂直排列”。

第3题是本课的综合训练题，可以引导学生独立练习。

6.“动脑筋”柳于的教学建议。

第1题可以先让学生在计算机上试一试，然后进行讨论。老师总结并演示，学生理解后，可以进一步通过补充的习题，加强对文字修饰的训练。

第2题要给文字加上背景，首先要设置样式为“不透明”，然后再用鼠标右键选择颜料盒中的颜色。