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- 2025-03-08 发布于贵州
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语文
园地
七
第一课时
天下兴亡,匹夫有责。
◎关注主要人物和事件,
学习把握文章的主要
内容。
◎学习写书信。
单元主题:家国情怀
阅读要素
学习任务一:回顾课文,总结方法思考:回顾单元的课文,和同桌说一说怎么关注主要人物和事件,把握文章主要内容?
我从《》中,学到了
把握文章主要内容。
1.抓住主要人物+主要事件
2.找到事件之间的关系和顺序
22.为中华之崛起而读书
听闻
中华不振
亲见
中华不振
亲遇
中华不振
立志
23.梅兰芳蓄须
1.抓住主要人物+主要事件
2.找到事件之间的关系
日本人占领日本,多次逼迫梅兰芳演戏
梅兰芳想各种方法拒绝,遭遇各种困难
蓄须明志
概括主要内容还有哪些方法呢?
读一读交流平台,总结方法。
1.题目提示主要内容
2.单件事:
起因、经过、结果帮助概括主要内容。
3.多件事:
①弄清每件事讲了什么。
②找出事件之间的关系。
你还有其他概括主要内容的方法吗?
◎借助文中关键语句或段落
◎分段,概括段意,合并段意
◎找到文章的线索
学习任务二:准好词语,运用词语
1.读准词语,理解词语,谈谈发现。
2.同桌交流这些词语让你想到了哪些人?为什么?
我读到词语,想到了,因为。
志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏
视死如归铁面无私
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