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环保教育在小学科学课程中的融合方式研究论文

摘要：本文旨在探讨环保教育在小学科学课程中的融合方式，分析其在培养学生环保意识和实践能力方面的有效性。通过梳理环保教育的内涵、小学科学课程的特点以及二者融合的必要性，本文提出了具体的融合策略，以期为小学科学教育工作者提供参考。

关键词：环保教育；小学科学课程；融合方式；实践能力

一、引言

（一）环保教育的内涵及重要性

1.环保教育的内涵

环保教育是一种以提高公众环保意识、培养环保行为习惯和促进可持续发展为目标的教育活动。它涵盖了环境保护、资源节约、可持续发展等多个方面，旨在引导人们正确认识和处理人与自然、人与人之间的关系，实现人与自然和谐共生。

一线教师，参与编写各种教辅资料

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