部编版四年级下册语文第六单元知识总结复习课件 .docx

部编版四年级下册语文第六单元知识总结复习课件

目录

1.单元概述 2

1.1单元主题 2

1.2单元目标 3

2.课时复习 3

2.1第一课 4

2.1.1《四时田园杂兴(其三十一)》知识总结 5

2.1.2《示儿》知识总结 6

2.1.3《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》知识总结 7

2.2第二课 8

2.2.1课文主要内容 9

2.2.2语言特色 10

2.2.3课后题解析 11

2.3第三课 12

2.3.1课文主要内容 13

2.3.2语言特色 14

2.3.3课后题解析 14

2.4第四课 16

2.4.1课文主要内容 17

2.4.2语言特色 18

2.4.3课后题解析 19

3.写作指导 20

3.1单元作文主题 21

3.2写作技巧 22

3.3写作训练 23

4.语言文字积累 24

4.1日积月累 24

4.2我会写 25

4.3读读背背 26

5.趣味语文 26

5.1小故事里的大智慧 27

5.2识字小游戏 28

5.3语文实践活动 29

6.单元测试 29

6.1选择题 30

6.2填空题 30

6.3问答题 31

6.4写作题 31

1.单元概述

本单元为部编版四年级下册语文第六单元，主题为“自然与探索”。

本单元共包含四篇课文，分别为《走月亮》、《蝴蝶的家》、《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》。这些课文内容丰富多样，既有对自然景观的描绘，也有对科学知识的普及，旨在激发学生热爱自然、探索科学的精神。通过学习本单元，学生可以提升观察、思考、表达的能力，同时增强对中华优秀传统文化和现代科技发展的了解与认识。本单元的学习，不仅有助于拓宽学生的知识视野，也有利于培养学生的创新意识和实践能力。

1.1单元主题

本单元的主题是“大自然的奇特现象”,旨在通过不同的文体和角度，展现大自然神奇不凡的一面。在这个单元中，学生们将探索风、雷、雨、云、彩虹以及四季变化等自然现象，体会自然界的奥秘和美丽。通过学习这些文章，不仅能够增长地理、气象等自然知识，还能培养对大自然的敬畏之心。同时，我们也将关注作者如何运用丰富多彩的修辞手法和意境描写来描绘和表达自己的情感，让我们体会文字的魔力和自然的魅力。

这个简短的介绍段为学生和教师提供了一个单元学习的大致方向。以后可以根据这个主题进一步展开介绍，包括具体的文章介绍、学习重点等细节内容。

1.2单元目标

掌握本单元出现的生字词，能准确认读并正确书写，理解字词的意思，丰富学生的词汇量。

培养学生阅读各类不同文体的文章，学会从不同角度分析文章的写作手法，提高文学鉴赏能力。

学会运用本单元所学的写作方法，尝试创作属于自己的作文，提高写作水平。

关心社会生活，关注时代发展，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生的家国情怀。

通过学习，进一步提高学生的朗读能力、口语表达能力以及团队协作能力。

2.课时复习

字词学习：回顾本单元出现的生字词，重点掌握多音字、形近字和难写字的正确写法和字义。通过游戏、竞赛等形式加深记忆，提高识字能力。

朗读训练：针对课文中的重点段落进行朗读训练，注重语音、语调和节奏的把握，培养学生良好的朗读习惯。同时，引导学生进行角色扮演，增加互动性。

课文理解：对每篇课文的主要内容、中心思想、人物形象等进行

梳理，通过提问、讨论等形式，加深对课文的理解和感悟。

写作指导：结合本单元的写作要求，进行写作技巧的讲解和示范，如如何选材、如何构思等。通过课后练习，让学生巩固所学写作方法。

课外拓展：组织学生开展课外阅读活动，推荐与本单元主题相关的优秀读物，拓宽学生的知识面，激发阅读兴趣。

综合实践活动：结合本单元的学习内容，设计相关实践活动，如参观、调查、采访等，让学生在实践中巩固所学知识，提高综合素质。

2.1第一课

本课以优美的散文形式，描绘了春天来临，燕子归来的动人场景。通过学习这篇课文，学生们可以：

理解课文内容：通过阅读，理解燕子归来的喜悦，以及春天带来的生机勃勃的景象。

学习生字词：掌握“翅、翱、翔、掠、轻快、活泼”等生字词，了解它们的字形、字义和读音。

感受语言美：体会作者运用比喻、拟人等修辞手法，将燕子描写得栩栩如生，感受