【八年级历史下册核心素养教案】第18课 科技文化成就 .pdf

第18课《科技文化成就》教学设计

一、新课标标准

了解我国文化事业的发展和文化影力的扩大，坚定文化自信。

二、内容分析

中华人民共和国自成立以来，高度重视发展科学技术，我国

科学技术总体水平有了很大的提高，在许多领域已经接近或达到

了国际先进水平。“两弹一星”裁人航天工程杂交水稻青

蒿素，是我国不通科技领域的代表成果。我国的文化事业也蓬勃

发展，涌现出了许多优秀的文艺作品。“双百”方针对促进我国

文化事业的发展发挥了很大作用。随着改革开放的发展，我国的

文化事业更加繁荣，为社会主义现代化建设提供源源不断的精神

粮食。

三教学目标

唯物史观史料实证时空观念：了解“两弹一星”与载人

航天事业的伟大成就；知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国

乃至世界的贡献；了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展

成就；认识钱学森邓稼先袁隆平屠呦呦等优秀科学家对我

国科学技术的发展做出的贡献。

家国情怀：了解科学家的事迹，学习他们的品质，认识科学

发展对国家的重要性，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。

四教学过程

（一）新课导入

1945年8月6日和9日，美国先后向日本广岛和长崎各

投下一枚原子弹。

原子弹的威力：

爆炸中心的风速大约是440米/

秒，相当于12级台风的风速的

10倍。爆心温度达到了3000-

上图表示的是原子弹的蘑菇云及原子弹

4000°C之高。木质房屋达到后的城市惨像。

着火点自动自燃。有7万人立

即因高温而溶化掉。

(-)讲授新课

1从.“两弹一星”到漫步太空

(1)教师活动

材料1:我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要

有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我

们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。

——毛泽东《论十大关系》

材料2:如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射

卫星，中国就不能叫有重要影的大国，就没有现在这样的国际

地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族—个国家

兴旺发达的标志。

——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》

(2)学生活动

背景：为了抵制帝国主义国家的武力威胁，打破西方大国的

核垄断，保卫我国的国家安全。

为了提高我国国际地位，掌握更多国际话语权。

(3)教师活动

材料1：［合众国际社东京10月17日电］俄国背弃了关于提

供技术和物质援助的保证，只是促使中国人自己加倍努力，并且

增强了他们的决心。

材料2：［合众国际社东京10月17日电］共产党中国星期五

爆炸了它的第一颗原子弹,成为世界上第五个核大国，成为亚洲

的第一个原子大国。

——摘编自：方华史册主编.参考的启示:国事卷4

材料3：［美联社新德里10月16日电］在亚洲，核力量一不

论多么粗糙一是一种国际地位的象征，是科学技术和军事力量

的象征，它既是动人的，也是吓人的。随着星期五的消息报

道爆炸了一颗原子弹，共产党中国龙在世界这部分地区数亿人的

心目中长得更高大了。

(4)学生活动

意义：极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神；

打破了核垄断，增强了国防实力；

大大提高了我国的国际地位。

(5)教师活动

我国航天事业的发展对我们的生活产生了哪些影？

(6)学生活动

■通信实验卫星帮助我们传播电视电话信号；

■气象卫星帮助我们准确预报天气；

■卫星导航系统帮助我们走遍天下不迷路。

2.杂交水稻与青蒿素

(1)教师活动

20世纪70年代，农业科学家袁隆平经过多年反复试验,

成