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- 2025-03-08 发布于贵州
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第六单元16田忌赛马第一课时
我们先来做一道有趣的数学题,看谁最聪明,谁最会想办法。1+2+3+4+5+6+……100=?今天我们学习的这篇课文也是以智取胜的故事。智
课题中哪个字是贯穿全文的关键字?“赛”围绕“赛”字,你会提出什么问题?和谁赛?赛几场?怎么赛?赛的结果如何?同学们的求知欲很强,提的问题很好。下面我们就带着这些问题来读书,从文中找答案。
自学生字、新词。检查生字的掌握情况。你在预习中都知道了什么?
正确书写生字。“赢”的上面是“亡”字,不要少写一点;“拳”的上部不要多写一横。
以自己喜欢的方式读课文。思考:(1)课文写了几场比赛?(2)赛马的结果怎么样?(3)课文除了写赛马外,还写了什么?
各学习小组结合上面的问题交流讨论。(1)课文是按什么顺序写的?(2)课文可以分为几部分?(3)写出各部分的小标题。
各学习小组推选代表汇报成果。小结:(1)课文是按事情发展的顺序写的。(2)课文可以分为四部分:第一部分(第1、2自然段):孙膑观赛。第二部分(第3~9自然段):孙膑献策。第三部分(第10~14自然段):比赛取胜。第四部分(第15、16自然段):齐威王重用孙膑。
1.再次自由朗读课文。2.同桌交流:这篇文章的主要内容是什么?3.说说哪部分给你的印象最深。田忌赛马取胜的原因是什么?
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众
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