云南省保山市2024-2025学年高一上学期期末质量监测数学试题【含答案解析】.docxVIP

云南省保山市2024-2025学年高一上学期期末质量监测数学试题【含答案解析】.docx

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【考试时间:2025年1月17日10:00~12:00】

保山市2024~2025学年普通高中上学期期末质量监测

高一数学

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第3页至第6页.考试结束后,请将答题卡交回.满分150分,考试用时120分钟.

第Ⅰ卷(选择题,共58分)

注意事项:

1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、班级、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚.

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效.

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.已知弧长为的弧所对圆心角为,则这条弧所在的圆的半径为()

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【解析】

【分析】利用弧长与半径、圆心角的关系式可求解.

【详解】设这条弧所在的圆的半径为,

,又圆心角所对的弧长为,

所以,解得.

故选:B.

2.已知集合,,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意,由条件可得,再结合集合的运算,即可得到结果.

【详解】,且,

所以,则.

故选:C

3.函数的定义域是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据分式和偶次根式有意义可得所满足的不等式,求解即可.

【详解】由已知可得,解得且,

所以函数的定义域是.

故选:A

4.为了得到函数的图象.只需把函数的图象上所有的点()

A.向左平行移动个单位长度

B.向右平行移动个单位长度

C.向左平行移动个单位长度

D.向右平行移动个单位长度

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角函数图形变换中的原理求解,求解过程中注意系数对平移情况的影响.

【详解】因为,所以把函数的图象上所有的点向左平行移动个单位长度即可.故选C.

5.已知,,,则的大小关系是()

A. B.

C D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据给定条件,利用对数函数的性质比较大小.

【详解】依题意,,

则,而,则,

所以的大小关系是.

故选:C

6.某市GDP的年平均增长率为,按此增长率,大约经过年后该市GDP会翻一番,则为(参考值,)()

A.14 B.16 C.18 D.20

【答案】A

【解析】

【分析】由题意设某市原有GDP为,经过年后该市GDP会翻一番为,由题意,求解即可.

【详解】设某市原有GDP为,经过年后该市GDP会翻一番为,

由年平均增长率为,可得,

所以,两边取自然对数得,

所以,代入参考值得

故选:A

7.已知函数在区间上至少有3个零点,则的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由已知可得,结合条件可得,求解即可.

【详解】因为,所以,

因为函数在区间上至少有3个零点,

所以,解得,所以的取值范围是.

故选:C.

8.,用表示,中的较小者,记为,若,,则函数的最大值为()

A. B.6 C. D.3

【答案】D

【解析】

【分析】分和两种情况,解不等式,可求得的解析式,进而可求得的最大值.

【详解】①当时,,,

由,可得,

解得,又,所以,

所以当时,,所以,

当时,,所以,

②当时,由,可得,

解得,又,所以,

所以当时,,所以,

当时,,所以,

综上所述:,

当时,,所以,所以,

当时,,

当,,

综上所述:,所以函数的最大值为.

故选:D.

【点睛】关键点点睛:关键在于分类讨论,求得函数的解析式,再求得函数的最大值求解.

二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)

9.下列判断正确的是()

A.若,则

B.若,则

C.若,则

D.若,则

【答案】BD

【解析】

【分析】利用同角的正余弦的平方关系求解可判断A;利用两角和的正切公式计算可判断B;利用诱导公式计算可判断CD.

【详解】因为,所以的终边在一,二象限,

当的终边在一象限时,,

当的终边在二象限时,,故A错误;

由,可得,所以,解得,故B正确;

,故C错误;

,故D正确.

故选:BD.

10.如图,在以为直径的半圆中,是圆心,是垂直于的半径,是直径上与不重合的任意一点,交半圆于点,于点,设,,则下列结论正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】ABD

【解析】

【分析】利用图形的几何位置关系结合勾股定理和圆的几何位置特征求解即可.

【详解】由题意得:,所以,故选项A正确,

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