纸的发明第2课时课件-三年级语文下册(1).pptx

10、纸的发明

第二课时;造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。;默读课文，结合文中的相关语句，

说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承了下来？;;大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。;他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。;看图说一说造纸的步骤;用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。;东汉时代之前，人们记录文字的方法为什么不能传承呢？

默读2、3段，找到关键句。;时间;时间;介绍你带来的纸或者经常使用的纸;可以先完成思维导图，再动笔写;纸的一家

书写纸，可以用来制作练习本、记录本等。它方便书写，能让字写得更加美丽、干净、漂亮，而且柔韧性好，不易被橡皮擦破，也不易破损。

我用书写纸写过书法作品。它让我的字看起来干净、漂亮、整洁。我也用它打草稿、做题目、画画等。书写的感觉和效果令我非常满意。