以影为翼：英文电影助力大学非英语专业口语教学新探索.docx

以影为翼：英文电影助力大学非英语专业口语教学新探索

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1大学英语教学现状剖析

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。大学英语教学作为培养高素质人才的关键环节，承担着提升学生英语综合应用能力的重任。然而，当前大学英语教学却面临着诸多困境，难以满足学生个体发展与社会多元化需求。

传统的大学英语教学长期受应试教育思维的束缚，过度侧重书面语的传授，对口语教学重视不足。在课程设置上，多数高校将重点置于读写课程，口语课程占比稀少。以某知名高校为例，其大学英语课程体系中，读写课程每周课时达6-8节，而口语课程每周仅1-