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数学建模竞赛对学生学习的激励作用论文

摘要：本文旨在探讨数学建模竞赛对学生学习的激励作用，分析其对学生学习兴趣、创新能力、团队合作精神等方面的积极影响。通过列举两个方面的具体内容，本文详细阐述了数学建模竞赛在激发学生学习动力方面的独特价值。

关键词：数学建模竞赛；学习激励；创新能力；团队合作

一、问题的提出

（一）数学建模竞赛对学生学习兴趣的激发作用

1.提高学生对数学知识的兴趣

数学建模竞赛要求学生运用所学知识解决实际问题，这无疑增加了数学学习的趣味性。学生在解决实际问题的过程中，能够深刻体会到数学知识在实际生活中的应用价值，从而提高对数学知识的兴趣。例如，学生在建模过程中，需要运用到代数

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