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专题11简单机械
1、(2022·安徽·2分)用图示滑轮组将重为的物体竖直向上匀速提升,拉力F的大小为,则该滑轮组的机械效率为______。
2、(2021·安徽)如图,用滑轮组将一重物竖直向上匀速提升2m,所用拉力F=100N,若该过程中滑轮组的机械效率为80%,则滑轮组对重物做的有用功为______J。
3、(2021·安徽)研究物理问题时,常需要突出研究对象的主要因素,忽略次要因素,将其简化为物理模型。
(1)如图甲,一质量分布均匀的杠杆,忽略厚度和宽度,长度不可忽略,用细线将它从中点悬起,能在水平位置平衡。将它绕悬点在坚直面内缓慢转过一定角度后(如图乙)释放,为研究其能否平衡,可将它看成等长的两部分,请在图乙中画出这两部分各自所受重力的示意图和力臂,并用杠杆平衡条件证明杠杆在该位置仍能平衡;
(2)如图丙,一质量分布均匀的长方形木板,忽略厚度,长度和宽度不可忽略,用细线将它AB边的中点悬起,能在水平位置平衡。将它绕悬点在坚直面内缓慢转过一定角度后(如图丁)释放,木板在该位置能否平衡?写出你的判断依据。
4、(2020安徽)停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出?,如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、质量分布均匀,重G=120N,AB=2.8m?,AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡,需在A端施加竖直向下的力F=________N。
5、(2019安徽)如图所示,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡.若重物质量m=3kg,BO=3AO,g取10N/kg.则力F的大小为__N.
6、(2022·安徽·4分)用图中所示的装置探究杠杆的平衡条件,通过正确的实验操作,得到下表中的数据。
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
3.0
0.20
2.0
0.30
2
2.0
0.15
1.5
3
1.5
0.20
1.0
0.30
……
……
……
……
……
(1)第2次实验数据中的阻力臂应为___________;
(2)第3次实验后,用带杆的滑轮水平向左缓慢推动右边挂钩码的悬线(保持上端悬点不动),如图乙所示,不计摩擦,杠杆___________(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡,原因是:___________。
7、(2018安徽)图a所示为前臂平伸用手掌拖住铅球时的情形。我们可将图a简化成如图b所示的杠杆。不计自重。若铅球质量m=3kg,OA=0.03m,OB=0.30m,求此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1大小(g取10N/kg)。
一、单选题
1.(2022·安徽合肥·二模)用如图所示的滑轮组在ls内将重为10N的物体沿竖直方向匀速提升0.2m,作用在绳子自由端的拉力F为4N,不计绳重和滑轮轴间的摩擦。在上述过程中,下列物理量计算结果正确的是()
A.动滑轮的重量为1N B.总功功率为2W
C.额外功为0.4J D.滑轮组的机械效率为75%
二、实验题
2.(2022·安徽合肥·三模)某物理兴趣小组利用如图所示的实验器材来“探究杠杆的平衡条件”,实验步骤如下。请你完成下列问题(弹簧测力计已经校零):
(1)如图甲所示,小明同学在已调至水平平衡的杠杆上A点挂2个钩码,B点系上弹簧测力计的挂钩,如果仅仅将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置,且使杠杆始终保持水平平衡。在此过程中弹簧测力计的示数变化情况是___________(选填代表正确答案的字母);
A.逐渐变大????????????B.逐渐变小??????????C.先变大后变小??????????D.先变小后变大
(2)同组的小强同学提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小强同学利用如图乙所示的装置继续进行实验探究,他发现在杠杆左端不同位置用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。请你分析其原因是___________。
3.(2022·安徽合肥·二模)小明同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置(实验中所用的钩码均为1N,杠杆质量均为100g,且质量分布均匀,相邻刻度线之间的距离相等)
(1)如图甲实验前杠杆左端高、右端低,此时应将杠杆左端或右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平平衡状态;
(2)如图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,小明尝试在A、B两点下方再各加挂1个相同的钩码,此时________(选填“左端下沉”或“右端下沉”或“仍保持水平平衡”);
(3)如图丙是另一组同学实验的装置,当弹簧测力计的示数为_______N时杠杆恰好可以在水平位置再次平衡(不计
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