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名著阅读《农夫与他的儿子们》阅读答案

名著阅读。（21分）

9.阅读选自《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法。（4分）

农夫与他的儿子们

有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前

说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏

着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它

们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但

是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。

答：寓意或看法：①勤劳致富；②父亲临终前善意的说谎，使儿子们有了意外

的收获；③善于教育；④生活不要依赖别人，要用自己的双手去耕耘。

10.阅读《汤姆·索亚历险记》，完成下面的问题。（16分）

片段一：他始终穿着大人遗弃的旧衣服，上面一年四季全是洞，破布条条随风

飘舞。他头戴一顶又大又破的帽子，半圈月牙形的帽檐耷拉下来。他只要有上

装可穿，那上装准是差不多拖到脚跟，背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。裤

子只有一根背带吊着，裤裆松松垮垮像条口袋似的，看上去空荡荡的。

（1）《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温（MarkTwain）的代

表作，它的姊妹篇是《哈克贝利·芬历险记》。（2分）

（2）你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子？（2分）

答：汤姆·索亚生性顽强，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人，是一个正直、

真诚、勇敢的孩子。

（3）这段文字描述的是汤姆的哪个朋友？除了他和汤姆，还有谁和他们一起去

杰克逊岛当“海盗”？（2分）

答：这段文字描述的是汤姆的朋友哈克贝利·芬，还有乔·哈泼和他们一起去

杰克逊岛当“海盗”。

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（4）在岛上当海盗时，始终困扰他们的最大的问题是什么？汤姆为了留住伙伴，

用了哪些办法？（2分）

答：在岛上当海盗时，始终困扰他们的最大的问题就是想家了；汤姆为了留住

伙伴，和伙伴们说这个岛上曾经有过海盗，并在什么地方埋下了宝贝，鼓励大

家去寻宝，说这个岛是钓鱼和游泳的好地方，激将说伙伴是个吃奶的娃娃。

（5）啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一

对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，

显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的

美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是艾美·劳伦斯。（2分）

片段二：汤姆的肩膀上突然挨了重重一击，乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土

飞散在教室中，持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才，两个男孩

太全神贯注了，根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前，也没有留意到全

班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子，然后才给他们增添了一

点新刺激。

（6）请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚。（2分）

答：两人在课堂逗蚰蚰（yóu）玩，并由此产生了争执。

（7）联系作品内容，说说两人这样做的原因。（2分）

答：两人这样做的深层原因是他们厌倦了枯燥无味的校园生活。

（8）你对汤姆和乔在课堂上的举动，有什么看法？（2分）

答：对大自然、动物世界充满好奇是儿童的天性，应该保护并加以引导，课堂

上要认真听讲，积极思维，将吸收文化知识作为首要任务，而这种行为可以放

到双休日去完成。