2025音乐花城版七年级下册《岭南春早+画眉跳架》课件.ppt

课堂展示下面我们找几位同学上台边演唱边做声势动作表现音乐课堂拓展下面通过视频感受一下通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？课堂达标1.歌曲《岭南春早》的情绪是?????????。2.歌曲《岭南春早》的速度是?????????。3.歌曲《岭南春早》是一首?????????（地区）音乐。答案：1.欢乐地2.中速3.广东课堂总结???《岭南春早》?1=F?2/4拍??中速、欢乐地谢谢观看************************第二单元岭南春早目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录（四）文化理解培养学生的音乐审美能力和团队协作精神。(一)审美感知让学生了解并感受岭南音乐的特点和魅力。(二)艺术表现学会演唱《岭南春早》这首歌曲，并准确把握其节奏和旋律。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐新知导入同学们，我们之前学习过哪些广东的音乐？《步步高》由广东音乐名家吕文成作曲。他是一位对广东音乐的形成和发展有重大贡献的音乐家。他擅长演奏高胡，又善作曲，《步步高》是他的代表作。创作中，他大胆采用新的表现手法，依情谱声，开门见山地迸发出一种奋发向上的情调。“彩云追月”的标题包含着仙人乘着五彩祥云奔向月宫的美好寓意，旋律中洋溢着广东音乐的闲适淡雅，月宫晶莹剔透的美景仿佛随着轻轻摇曳的音乐缓缓掀开面纱。《彩云追月》这首乐曲最早出自清代广东音乐的曲谱集，1935年，由作曲家任光和聂耳重新编曲，成为了一部优秀的民族管弦乐作品。《雨打芭蕉》是广东音乐中“以景抒情”的代表作。乐曲描绘了夏天的夜晚，人们在屋内听着窗外雨声拍打着芭蕉叶的场景。一场雨水带走了夏夜的闷热，凉爽的夜晚，芭蕉叶在风雨的拍打中摆荡起舞，人们在这动听的自然之声中享受着雨水带来的凉爽与舒适，乐曲旋律流畅明快，抒发了人们喜悦惬意的心情。下面我们欣赏一下《雨打芭蕉》，谈谈自己的感受？今天我们走进广东潮州音乐《岭南春早》新知讲解聆听歌曲听听歌曲的情绪是怎样的？旋律有什么特点？速度是怎样的？《岭南春早》F大调，2/4拍，中速、欢乐的，歌曲《岭南春早》展现了岭南地区春天的生机与活力。作曲家受到春天的启发，用音乐描绘了春天的湖光山色和万物复苏的景象，表达了对春天美好的向往和热爱。歌词内容富有诗意，赞美了岭南春天的美景，同时也隐含了改革开放为岭南大地带来的繁荣兴旺的寓意。下面带着感情朗诵歌词通过聆听分析，歌曲由几个乐段组成？歌曲由七个乐句构成的一段体。下面我们学唱第一乐句简谱注意附点节奏、切分节奏、前倚音的演唱，请再次演唱下面我们学唱第二乐句简谱下面我们学唱第三乐句简谱注意空拍节奏的演唱，请再次演唱下面我们学唱第四乐句简谱下面我们学唱第五乐句简谱下面我们学唱第六乐句简谱下面我们学唱第七乐句简谱注意附点节奏和重音的演唱，请再次演唱同学们整首作品由两个声部组成，大家观察一下第二声部，说一说第二声部有什么特点？第二声部是锣鼓点，下面跟着老师唱一唱，打一打下面我们利用乐器敲一敲第二声部的节奏下面师生合作下面我们欣赏一下潮州小锣鼓《画眉跳架》说一说这首作品给你的感受是怎样的？《画眉跳架》属于中国民族音乐，是潮州音乐中的经典之作。潮州音乐受唐宋的清乐、燕乐、宗教音乐和古老战曲的熏陶和影响，成形于宋末，而鼎盛于清代中叶。这首乐曲以清秀典雅见长，具有轻快、明朗的特色，乐曲中节奏的重复及音乐强弱对比的演奏，易于引发听众的想象。下面边听音乐边乐器伴奏*********************************