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同伴学习在物理学习中促进作用的研究论文
摘要：本文旨在探讨同伴学习在物理学习中的促进作用。通过对同伴学习的概念阐述，分析其在物理学习中的实际应用，以及对学生知识掌握、能力提升和情感态度的影响，为物理教学提供有益的参考。
关键词：同伴学习；物理学习；促进作用；知识掌握；能力提升
一、概念阐述
（一）1.同伴学习的定义
同伴学习是指学生之间在课堂内外，通过相互交流、合作探讨、共同解决问题的学习方式。在物理学习中，同伴学习可以帮助学生更好地理解物理概念、掌握物理规律，提高学习效果。
2.同伴学习的特点
（1）互动性：同伴学习强调学生之间的互动，通过讨论、交流、合作等形式，使学生在互动中学习，提高
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