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高中数学教学改革中的教师角色转变研究教学研究论文

摘要：本文以高中数学教学改革为背景，探讨教师在教育改革中的角色转变，分析其在新课程改革中的重要作用及面临的挑战。通过研究教师角色的转变，为提高高中数学教学质量提供参考。

关键词：高中数学教学；教学改革；教师角色转变

一、引言

（一）1.背景分析

随着我国教育改革的不断深入，高中数学课程也在进行相应的改革。新课程改革旨在培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。在这一背景下，教师作为教育的主导者，其角色转变显得尤为重要。本文将从以下几个方面探讨高中数学教学改革中教师角色的转变。

2.教师角色转变的必要性

（1）适应新课程改革的需要。新课程