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化学课堂管理的有效策略与方法论文
摘要：本文针对化学课堂管理中存在的问题，提出了一系列有效的策略与方法，旨在提高化学课堂教学质量，培养学生的学科素养。文章从实际教学出发，分析了当前化学课堂管理中存在的两个主要问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略。
关键词：化学课堂管理；有效策略；教学方法；学科素养
一、问题的提出
（一）化学课堂管理中存在的问题
1.学生参与度不高，课堂氛围沉闷
化学课堂管理中，部分学生由于对化学学科的兴趣不浓，或者在学习过程中遇到困难，导致课堂参与度不高。这种现象表现为学生在课堂上消极应对，课堂氛围沉闷，教师难以调动学生的积极性。为解决这一问题，本文提出了以下策略：
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