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七彩作业
第六单元
名著导读《海底两万里》;1.根据名著内容填空。
(1)__________是一名__________的战士,而这一形象正是凡尔纳_____________________________________________的体现。
(2)阿龙纳斯的仆人叫__________,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫______________,“鱼叉手之王”指的是__________。
(3)《海底两万里》中的潜艇叫____________。它的主人是__________,他会说____种语言,分别是__________________________。;(4)《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。即:船长______、生物学家_________、仆人________、捕鲸手__________,“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长__________,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
(5)《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量________________________________________方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。;2.下列关于《海底两万里》表述有误的一项是()
A.《海底两万里》是科学与幻想的巧妙结合,现在不但海底潜艇早已成为
现实,而且连人类登月、太空飞行这样的梦想也已经实现。
B.书中的康塞尔是一个博古通今的生物学家,他有一个对分类学入迷的仆
人阿龙纳斯。
C.《海底两万里》描绘了美妙壮观的海底世界,如美丽迷人的珊瑚王国,
妙不可言的海底森林,都让我们印象深刻。
D.潜艇上的人睡的床是用大叶藻铺成的,穿的衣服是用贝壳类动物的足丝
织成的。;3.下列关于《海底两万里》的表述有误的一项是()
A.“诺第留斯号”潜艇的主人是尼摩船长,他精通法语、英语、德语、拉
丁语这四种语言。
B.“诺第留斯号”潜艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,这艘潜艇是
利用海洋发电的。
C.“鱼叉手”尼德?兰在红海杀死一条濒临绝种的鲨鱼,它的肉当天晚上
就被端上了餐桌。
D.《海底两万里》主要讲述了生物学家阿龙纳斯及两位同伴随“诺第留斯
号”潜水艇船长尼摩一起周游海底的故事。;4.下列关于《海底两万里》的表述有误的一项是()
A.这部小说之所以广受欢迎,是因为它真实描写了一次动人心魄的海底远???。
B.“诺第留斯号”的整个航程高潮迭起,其中引人入胜的情节有:参观海底
森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,与大蜘蛛、
鲨鱼、章鱼搏斗,反击土著人的围攻。;4.下列关于《海底两万里》的表述有误的一项是()
C.从结构上说,这是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没,频
频袭击各国海轮,搅得人心惶惶开始,到“诺第留斯号”被大西洋漩涡吞
噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。
D.整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、
海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,因此这部小
说又可视为科学启蒙小说。;5.阅读名著,回答问题。
“您可以说,”船长对我说,“这人不懂得法语。”我最后看一下伤员,然后回答:“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”尼摩船长的手抖起来,几滴眼泪从他的眼中流出来了。从前我以为他是不会哭的。;以上文段选自法国作家____________________(人名)的《海底两万里》,请结合全文说说“我”之前为什么认为船长不会哭。?;6.阅读名著,回答问题。
“先生们,我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的;但是,我想先认识认识你们,然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事,内容绝对相似,使我确信了你们的身份。”
“大海就是一切!它覆盖了地球的十分之七的表面,大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着的生命。;大海只是一种超自然而又神奇的生命载体,它只是运动,是爱,像你们的一位诗人说的,是无垠的生命。实际上,教授先生,大自然的三界都展现在这里:矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性,有四个植虫群,有三个纲的节肢动物,有五个纲的软体动物,有三个纲的脊椎动物,即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的,总数为一万三千多种,其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说,地球上先有的是大海,地球自大海始,谁又敢说它不会最终归于海洋呢!”
(选自《海底两万里》);示例:会说多国语言,学识渊博;处事谨慎;热爱大海。;援助那些
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