青岛版六年制小学五年级科学下册全套PPT课件.pptx

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有墙又有窗，

马路当中跑，

行人走两旁。;观察各种各样的车;观察各种各样的车;设计造车方案;动手制作车;交流、展示成果;谢谢;夏季星空;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;认识夏季星空中的显著星座;认识夏季星空中的显著星座;认识夏季星空中的显著星座;整理观察记录;整理观察记录;继续研究;继续研究;拓展延伸;谢谢;心脏和血管;遍布全身，

日夜不停流，

滴滴红色液，

条条连心头。;测脉搏;测脉搏;测脉搏;认识心脏和血管;认识心脏和血管;认识心脏和血管;认识心脏和血管;保护心脏和血管;;谢谢;我们的呼吸;我们每时每刻都在呼吸。假如不能呼吸，我们会怎么样？;呼吸的气体;呼吸的气体;呼吸的气体;呼吸的气体;认识呼吸过程;认识呼吸过程;认识呼吸过程;呼吸器官的保护;拓展活动：;谢谢;斜面;研究斜面;研究斜面;研究斜面;研究斜面;研究斜面;研究斜面;研究斜面;研究斜面;生活中的斜面;生活中的斜面;生活中的斜面;生活中的斜面;拓展延伸;谢谢;春季星空;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;交流我们的观察和发现;狮子座位于北斗七星的南方。它的头部朝西，由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形，尾巴在东，主要由三颗星组成一个三角形。;牧夫座位于北天室女座的东北方，它突出的大角星是天空第四亮星。在北半球春天和初秋的天空中，牧夫座是一个显眼的星座。;认识北极星;继续观察、研究星空;拓展延伸;谢谢;未来的交通工具;我们周围的交通工具多种多样，你认识哪些交通工具？猜一猜未来的交通工具是怎样的？;交通工具的发展;交通工具的发展;交通工具的发展;交通工具的发展;交通工具的发展;;设计未来的交通工具;拓展延伸;谢谢;杠杆;玩跷跷板时，你发现了什么有趣的现象？;研究杠杆;研究杠杆;研究杠杆;研究杠杆;研究杠杆;研究杠杆;;杠杆在生活中的应用;杠杆在生活中的应用;拓展延伸;谢谢;果实是怎样形成的;你知道这些美味的果实都是怎样形成的吗？;果实的共同特征;果实的共同特征;果实的共同特征;果实的形成过程;果实的形成过程;;果实的形成过程;辨一辨果实;拓展延伸;谢谢;植物的“分身术”;孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物要旅行靠的什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。;植物的“分身术”;植物的“分身术”;植物的“分身术”;;;;;种植植物;种植植物;种植植物;植物的“分身术”的意义;选择自己喜欢的植物做繁殖实验，并做好观察记录。;谢谢;植物的花;花是一株植物最美丽的部分;认识花的构造;认识花的构造;认识花的构造;认识花的构造;认识花的构造;认识花的构造;;;赞美花;拓展延伸;谢谢;滑轮;研究滑轮;研究滑轮;研究滑轮;研究滑轮;;研究滑轮;研究滑轮;滑轮的应用;;滑轮的应用;拓展延伸;谢谢;潜望镜的秘密;;研究潜望镜的秘密;研究潜望镜的秘密;研究潜望镜的秘密;研究潜望镜的秘密;研究潜望镜的秘密;做个潜望镜;做个潜望镜;拓展延伸;谢谢;照相机和眼睛;小小一间漆黑房，

平时紧闭小铁窗，

只要窗户打开来，

平时东西朝里装。;做个“照相机”;做个“照相机”;做个“照相机”;做个“照相机”;认识眼睛;认识眼睛;认识眼睛;拓展延伸;谢谢;生物繁殖新技术;认识动物克隆技术;认识动物克隆技术;认识动物克隆技术;认识动物克隆技术;“多利”的诞生不是一帆风顺的，而是经历了一个非常复杂的“复制”过程。其主要过程分为四步：

一、从一只6岁芬兰白面母绵羊的乳腺

中取出乳腺细胞，将其放入低浓度的

营养培养液中，称之为供体细胞。

二、从一只苏格兰黑面母绵羊的卵巢

中取出未受精的卵细胞，将细胞核除

去，留下一个无核的卵细胞，称之为

受体细胞。;三、将供体细胞的核取出，与受体细胞融合，形成胚胎细胞。