统编版小学语文三年级下册第13课《花钟》精美课件.pptx

花钟13鲜花为钟奥妙无穷

你喜欢美丽的花朵吗？你喜欢它们的芬芳还是色彩呢？都说“一年四季花不同”，你知道吗？一天之中不同的花开放的时间也不一样，有的人还把这些花做成了“钟表”呢！

1.会认9个生字，会写12个生字。正确读写“芬芳、展示、争奇斗艳”等词语。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。（重点）3.初步培养留心观察周围事物的习惯，学习运用多样的句式表达。（难点）

听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读

芬内燥适雅吻组系芳

芬芬芳芬菲芳芳龄芳草份：一份仿：模仿辨一辨

内内存室内系关系母系肉：腊肉素：朴素辨一辨

燥燥热干燥操：操场辨一辨

适适合适当雅优雅风雅话：说话难：艰难辨一辨

吻口吻吻合组组成小组忽：忽然祖：祖国辨一辨

芬内雅吻系燥组芳适

芬芳内醒寿苏强示昆修建组

组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：7笔顺：空气中弥漫着桂花的芬芳。芬芳郁芬芬香芬芳扑鼻

组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：7笔顺：梅花的芳香沁人心脾。芳心芳邻芳香流芳百世

组词：造句：结构：独体字部首：丨笔画：4笔顺：他一直为这件事感到很内疚。内部内容内疚内忧外患

组词：造句：结构：左右部首：酉笔画：16笔顺：比赛那天，广场上随处可见醒目的标语。苏醒醒目提醒如梦初醒

组词：造句：结构：半包围部首：寸笔画：7笔顺：爷爷九十岁大寿时，我给他做了一碗长寿面。长寿寿辰寿命寿比南山

组词：造句：结构：上下部首：艹笔画：7笔顺：春天是万物复苏的季节，到处充满着生机。苏醒流苏复苏万物复苏

组词：造句：结构：左右部首：弓笔画：12笔顺：只要坚持体育锻炼，身体就会逐渐强壮起来。强大坚强强盗差强人意

组词：造句：结构：上下部首：示笔画：5笔顺：老师向我们示范了正确的起跑姿势。指示示威示意不甘示弱

组词：造句：结构：上下部首：日笔画：8笔顺：今年暑假我将和爸爸妈妈到昆明旅游。昆虫昆仲昆剧金友玉昆

组词：造句：结构：左右部首：亻笔画：9笔顺：他把坏了的桌椅都修好了。修饰修复装修修身养性

组词：造句：结构：半包围部首：廴笔画：8笔顺：丽丽的梦想是成为一名建筑工程师。建筑建设建议建功立业

组词：造句：结构：左右部首：纟笔画：8笔顺：我们班被分成了五个小组，轮流值日。组团组成组织分组

芬芳迷人艳丽争奇斗艳睡莲醒来欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成万寿菊?词语表?

挑战一下敌人勉强的防守根本抵挡不了我军强大的攻势。注意红色字的读音原文示例·白天阳光强（），气温高，空气干燥。强（勉强）（强大）多音字

素雅≈淡雅?浓艳妈妈喜欢穿色泽淡雅的衣服。妈妈喜欢穿色泽素雅的衣服。浓艳的夕阳染红了整个天空。淡雅素雅浓艳?一起读一读近反义词

吻合：完全符合。适宜：合适，相宜。苏醒：复苏，醒过来。欣然：愉快的样子。淡雅：（颜色）素净雅致。争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。迷人：使人迷恋；使人陶醉。词语解释

探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：1.用一句话概括什么是花钟？2.课文主要写了什么内容？

朗读本文时，语调清新流畅，语气亲切饱满，声音偏高，体现出对各种花卉的喜爱之情，读出对修建奇妙花钟的赞叹。朗读指导

1.用一句话概括什么是花钟？把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一起，组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推算出当时的时间。

2.课文主要写了什么内容？课文先讲观察后的发现：___________________________________,接着回答了___________________________________,最后写___________________________________。植物学家修建花钟，其做法很有趣一天之内，不同的花开放时间是不同的植物开花时间不同的两个原因

1.在加点字的正确读音上画“√”。内部（nèilèi）干燥（zǎozào）灼烧（zhuózuó）2.看拼音，写词语。fēnfāngsūxǐngxiūjiànzǔchéng()()()()···√√√芬芳苏醒修建组成

3.照样子，写词语。争奇斗艳（含近义词）______________________________见多识广察言观色轻描淡写

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