苏教版高中通用技术选修一全册PPT课件.pptx

苏教版高中通用技术选修一全册PPT课件;1;传感器的应用;传感器是将非电量转换为与之有确定对应关系的电量输出的装置。;常见的传感器：

光敏传感器、热敏传感器、红外传感器、湿敏传感器、磁敏传感器、气敏传感器、声敏传感器、力敏传感器、位移传感器、加速度传感器、角加速度传感器、指纹传感器等。;这些“医学”检查都应用什么传感器？;传感器在“生活”上的应用——意念方舟;它们都采用哪类传感器？;传感器在“农业”上的应用;传感器在“工业”上的应用;猜猜在这些“军事”设备上的应用了什么传感器？;传感器的应用——体感游戏;传感器的应用——结合虚拟现实技术;谢谢;开环电子控制器的设计和应用;电子控制系统是通过控制器实现的。如电子调光系统，灯泡是被控对象，灯光的亮度是被控量，我们通过控制器（调光电子电路）对灯泡进行控制，实现灯光亮度的调节。;电子控制系统一般可分为输入、控制（处理）和输出三个基本的组成部分。用方框图表示如下：;输入部分：由各种传感器组成，输入信息可以有各种形式，可以是作用力，也可以是温度、湿度、磁场、光照强度等环境参数的变化。;一、简单实用电路的安装与调试;电阻器;小试验多谐振荡器的安装和调试;脉冲的周期由电路中的电容C和电阻R确定。;具有不同频率的多谐振荡器的组合可发出音乐声，如简易电子琴就是利用多谐振荡器作为脉冲信号源发声的。;二、开环电子控制系统的设计与安装;开环电子控制系统的设计和应用;开环电子控制系统;JN6201音乐集成电路的内部有微处理器和很多个多谐振荡器，这些多谐振荡器具有不同的频率。它共有4个输入端口和4个输出端口，它们所对应的引脚如图所示：;4;输入端：1，2，3，4

输出端：9（继电器）、10（发光二极管）、11（扬声器）、14（扬声器）;音乐集成电路的知识拓展;音乐集成电路内部结构框图大致如下：;电子门铃的设计及其应用;设计分析：

（1）可以选择开环电子控制系统，它的被控量是“声音”，被控对象是扬声器。

（2）可以设置两个输入端，安装两个按钮开关，这样就可以分别供身高不同的??人和小孩方便地使用。

（3）控制（处理）部分可以使用电子电路作为控制核心。;总结;（3）参照相关资料，在输入、控制（处理）和输出部分之间分别选择合适的接口电路，设计或改进原有的电路。

（4）检测元器件或实用电路的质量。

（5）安装电路，放置元器件，不要错接、虚焊，要注意对未使用的引脚的处理，注意接地。

（6）调试电路，检测触发电压的大小。;谢谢;开环电子控制系统和闭环电子控制系统;开环控制系统;倘若电子控制系统的输出结果对系统的控制没有影响，也就是被控量的变化不会引起控制量的改变，即没有反馈，这种电子控制系统叫做开环电子控制系统。;2.开环电子控制系统的组成方框图;电子门铃的开环电子控制系统;马上行动;;闭环电子控制系统能对输出结果进行检测，并将检测信号反馈到控制处理部分，从而对系统的控制产生影响。

;2.闭环电子控制系统的组成方框图;家用电冰箱的闭环电子控制系统;找出身边开环电子控制系统和闭环电子控制系统的例子。;闭环电子控制系统具有监测和反馈功能，可以提高控制的精度，而且能实现控制的自动化。;这是闭环系统吗？;分析评判：

闭环电子控制系统必须符合两个条件：

（1）它的核心是电子技术；

（2）有反馈。反方把人划入控制系统，这个扩音系统的核心就不单单是电子技术，所以不能称为闭环电子系统。但因为存在反馈，故可称为闭环控制系统。;根据开环电子控制系统和闭环电子控制系统的区别进行分析、判断，在你认为正确的表格中打“”;谢谢;数字信号;复习引入;电子控制系统对信号的处理过程是用电子电路完成的。;一、模拟信号与数字信号;连续量——连续量有如下特点：它从一种程度到另一种程度是“连续地”变化的，即从一种程度开始，要经过无限多种程度的连续更替才能变化到另一种程度。例如，某物体的温度从13.2℃变化到14.2℃，就必须从13.2℃开始，经过13.3℃、13.4℃、13.5℃……最后才变到14.2℃；而从13.2℃变到13.3℃时要经过13.21℃、13.22℃……13.29℃等各种不同的程度；再进一步，我们还会看到，从13.21℃到13.22℃也不是跳跃地变化的，中间还会有无限多种程度的更替。又如长度、重量、体积、速度、时间等都是连续量。连续量的程度可以用小数来表示。

;不连续量--不连续量有如下特点：它从一种程度到另一种程度是“跳跃地”变化的，即从一种程度开始，只要经过有限多种程度的逐次更替就能变化到另一种程度。如我们数一个班的学生人数时，从1开始，逐次经过2