跨文化视角下中外英语口语教师交际法应用难点剖析与突破路径.docx

跨文化视角下中外英语口语教师交际法应用难点剖析与突破路径

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在学术交流、商务合作，还是文化传播等领域，良好的英语能力都成为了人们参与国际事务、拓展视野的必备技能。在英语教学体系中，口语教学占据着举足轻重的关键地位。语言的本质在于交流，英语口语作为直接实现交流目的的语言形式，是学习者掌握英语、实现有效沟通的核心环节。然而，长期以来，我国英语教学受传统教学理念和方法的束缚，普遍存在“重读写、轻听说”的倾向，导致学生虽在语法和词汇知识上有一定积累，但在实际口语表达和交流中却困难重重，“哑巴英