集合的概念及其表示导学案-高一上学期数学.docx

1.1集合的概念与表示

学习目标：

1.通过实例，了解集合的含义，理解元素与集合之间的属于关系，知道常用的数集及其相应的记法.

2.在具体情境中，理解两个集合相等的含义；初步了解有限集、无限集、空集的意义.

3.初步掌握集合的两种符号表示方法列举法和描述法，并能正确地表示一些简单的集合.

一、新知探究

知识点一元素与集合的概念

1．集合：一般地，一定范围内某些________、________对象的全体组成一个集合，通常用________的拉丁字母来表示集合．

2．元素：集合中的每________称为该集合的元素．简称________通常用________的拉丁字母来表示．

3.集合中元素的特征：_______、_______、_______．

知识点二元素与集合的关系

知识点

关系

概念

记法

读法

元素与集合的关系

属于

如果________，就说a属于集合A

“a属于A”

不属于

如果________，就说a不属于集合A

“a不属于A”

知识点三常用数集及表示符号

名称

自然数集

正整数集

整数集

有理数集

实数集

记法

知识点四集合的表示法

1．列举法：将集合的元素_______出来，并置于花括号“{}”内，元素之间用逗号分隔，这样表示集合的方法称为列举法．

2．描述法：将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来，写成_______的形式，这样表示集合的方法称为描述法．

知识点五集合相等

如果两个集合所含的元素_______(即A中的元素都是B的元素，B中的元素也都是A的元素)，那么称这两个集合相等．

知识点六集合的分类

按照集合元素的多少，集合可以分为有限集和无限集．

(1)含有_______个元素的集合叫作有限集．(2)含有_______个元素的集合叫作无限集．

(3)不含_______元素的集合叫作空集，记作_______.

二、典型例题

例1集合的概念

1.考察下列每组对象，能构成集合的是()

①中国各地的美丽乡村；②直角坐标系中横、纵坐标相等的点；

③不小于3的自然数；④截止到2021年10月1日，参加一带一路的国家．

③④B．②③④C．②③D．②④

2.下列说法中，正确的有________．(填序号)

①单词book的所有字母组成的集合的元素共有4个；

②集合M中有3个元素a，b，c，其中a，b，c是△ABC的三边长，则△ABC不可能是等腰三角形；

③将小于10的自然数按从小到大的顺序排列和按从大到小的顺序排列分别得到不同的两个集合．

例2元素与集合的关系

1.下列所给关系正确的个数是()

①π∈R②eq\r(3)∈R③eq\r(6)?Q④0∈N*⑤|－2|∈Z

A．2B．3C．4 D．5

2.集合A中的元素x满足eq\f(6,3－x)∈N，x∈N，则集合A中的元素为________．

3.设集合D是满足方程y＝x2的有序实数对(x，y)组成的集合，则－1________D，

(－1,1)________D.

例3元素特性的应用

1.已知集合A是由a－2,2a2＋5a,12三个元素组成的，且－3∈A，求实数a.

变式1：设集合A中含有三个元素3，x，x2－2x.

(1)求实数x应满足的条件；

(2)若－2∈A，求实数x的值．

集合的表示方法

1.用列举法表示下列集合

(1)不大于10的非负偶数组成的集合A；(2)小于8的质数组成的集合B；

(3)方程x2－2x－3＝0的实数根组成的集合C；(4)方程组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x＋y＝4，,x－y＝2))的解集D.

2.用描述法表示下列集合：

(1)不等式2x－31的解组成的集合A；(2)被3除余2的正整数的集合B；

(3)C＝{2,4,6,8,10}；(4)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合D.

例5集合表示法的综合应用

1.已知集合A＝{x|ax2＋2x＋1＝0，a∈R}，若A中只有一个元素，求a的值．

变式1：在本例条件下，若A中至多有一个元素，求a的取值范围．

变式2：在本例条件下，若A中至少有一个元素，求a的取值范围．

例6集合相等

1.设a，b∈R，集合{1，a＋b，a}＝eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0，\f(b,a)，b))，则b－a＝________.

变式1：设集合，求q的值.

三、巩固练习

1．用描述法表示函数y＝3x＋1图象上的所有点的是________

2．已知集合A＝{x|y＝x2＋3}，B＝{y|y＝x2＋3}，