2025年高考预测猜题 化学 信息必刷卷05（新高考通用）（解析版）.docx

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2025年高考考前信息必刷卷05

化学

考情速递

高考·新动向：全国高考化学试题设计体现了综合性和应用性趋势。选择题不仅考查学生对基础知识的掌

握，还要求他们能够灵活运用这些知识解决实际问题。其次，体现高考命题的跨学科融合趋势，如物理、

生物等学科的知识点。题目呈现方式大量使用图表信息、反应机理图、实验装置图等，考查学生的信息

提取和分析能力。如第3题根据表格物质结构或现象现象，判断物质的性质；第8题根据元素的价类二

维图，分析物质的转化条件、反应类型等。这种题目呈现方式的变化，要求学生不仅要掌握化学知识，

还要具备较强的数据分析能力。

高考·新考法：14~15道选择题注重基础知识，突主干知识，重在考查学生对基础知识的掌握和应用能

力。4道非选择题除在赋分上有一些变化外，更加突出知识的融合性。如第15题物质结构和有机化学融

合；第16题化学工艺流程与化学实验和化学平衡融合等。知识的融合增加了答题的难度和对知识综合

运用的要求。这种变化让考生失去了熟悉题型带来的优势，需要在考场上重新适应新的题型结构，增加

了考试的挑战性。对考生的知识综合运用能力和思维转换能力提出了更高要求。

高考·新情境：试题情境聚焦环保、新能源、药物合成等等前沿领域，重视科技的力量，利用科学前沿的

引领，考察学生的科学精神与社会责任，注重环境保护，考察学生对于所学化学知识的综合运用。如第

4题治疗心律失常药物的合成路线，考查有机物的元素组成、性质、同分异构体；第9题我国合成非线

性光学晶体的科技成果，考查元素金属性强弱比较、原子半径和电离能大小的判断；第12题我国含铀

废水的处理技术，考查氧化还原反应、电化学知识。不仅可以充分展示化学在解决环境与能源问题、科

技创新中的核心作用，还能体现爱国情怀。

命题·大预测：2025年的高考试题未来高考将更注重实际应用与学科交叉，如资源回收、新能源开发新科

技的应用等情境题占比增加；图像分析与数据推理（如热力学曲线、工艺流程）成为高频考点，继续强

化实验综合能力，尤其是实验装置选择、原理分析与定量计算。如第11题根据有机物的转化机理，考

查催化剂的判断、化学反应速率、氧化还原及化学计算；第17题热点科技“CO2资源化”，考查化学

反应与能量、化学平衡、电化学等知识。因此，高三复习应提升信息提取与图表分析能力，针对材料题

和图像题进行专项突破。

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

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擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Mn55Fe56Cu64

一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．化学与生产、生活密切相关，下列相关解释错误的是

A.用柠檬酸去除水垢：柠檬酸酸性强于碳酸

B.用过氧碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)漂白衣物：过氧碳酸钠具有较强氧化性

C.电解熔融的氯化镁制备金属镁：氯化镁是离子化合物

D.烹煮食物的后期加入食盐：避免NaCl长时间受热而分解

【答案】D

【解析】A．柠檬酸的酸性强于碳酸，可以将水垢中的碳酸钙分解为可溶性的钙离子，用于除水垢，A

正确；B．过氧碳酸钠中含有过氧键，过氧键具有强氧化性，能够将有色物质氧化变为无色物质，因此

可以用过氧碳酸钠漂白衣物，B正确；C．氯化镁是离子化合物，能在熔融状态下电离出镁离子和氯离

子，电解可以得到镁和氯气，C正确；D．碘酸钾受热易分解，所以烹煮食物的后期加入食盐的目的是

避免食盐中添加的碘酸钾长时间受热而分解，D错误；故选D。

2．下列化学用语表述不正确的是

A．碳原子的轨道表示式为，原因是违反了洪特规则

B．固体HF中的链状结构：

C．铜的基态原子的简化电子排布式：[Ar]3d94s2

D．SO2－3的模型

【答案】C

【解析】碳原子的轨道表示式为，原因是违反了洪特规则，A正确；在固体HF中，

一个HF分子中的氢原子与另一个HF分子中的氟原子之间形成分子间氢键，多个HF分子通过氢键作用

连接成链状结构：，B正确；铜是29号元素，铜的基态原子电子排布为：

1s22s22p63s23p63d104s1，则其简化电子排布式为：[Ar]3d104s1，C错误；SO2－3的中心原子S