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高中英语新课程标准教材
英语教案
（2019—2020学年度第二学期）
学校：_______________________
年级：_______________________
任课教师：_______________________
英语教案/高中英语/高三英语教案
编订：XX文讯教育机构
高中英语教案
文讯教教学设计
Studyskills教（案）
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于高中高三英语
科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标
一、本单元的语言知识主要有：
1.remindsb.ofsth.
2.fixadatefor
3.on作“关于；论及”的用法
4.“be+tobe+过去分词”表示“有必要做某事”、“有可能做某事”或“按计划
做某事”的用法
5.Dipinto表示“随便翻阅；浏览”的用法
6.not作部分否定的用法
7.VTng作伴随状语的用法
.inaword
9.shutup
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高中英语教案
文讯教行教学设计
10.aboveall
11.hereandthere
12.onceagain
13.lookoutfor
14.inreply(to…)/replyto
15.indifferentway
16.taketurn
二、本单元应掌握的日常交际用语有：
1.Idloveto…
2.Wouldyouliketo・・・
3.Willyoucometo…？
4.Ihadnoidea+从句。
三、本单元在语法方面主要复习和系统和总结行为动词和情态动词的时态，归纳了句中谓
语构成的基本形式.
四、英文书信是本单元在书面表达方面的教学要求。培养做读书笔记的能力也是本单元
在阅读教学方面的要求。因为这种题型能比较客观和综合地反映学生的阅读理解能力和书面
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高中英语教案
文讯教教学设计
表达能力。
教学建议
1.aretobetated/wallowed/chewedanddigeted是be+动词不定式被动式结
构，这种结构
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