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高三语文文言知识点总结分「篇一」

文享

一、《世说新语》二贝！

1.用给下面的句子划分朗读节奏。

)谢傅/寒雪日/内集

(1太

(2左将军王凝之/妻

)也

(3)君与家/期中

君/日

(4待君久/至

)不

2.解释下列句子中加点的词。

(1)俄而雪骤

俄而：不久，一儿

会

骤：急

(2撒盐空中差可拟

)

差：大体

拟：相比

(3)未若柳絮因风起

未若：不如，不及

因：趁、乘

(4)太丘舍去

舍：舍弃

(5)去后乃至

乃：才

3.指出下列句中的通假字，并解释其含义。

尊君在不(“不”同“否”，和肯定词对用时，表示否定)

4.解释下列句中加点词的古今义。

(1)与儿女讲论文义

古义：泛指小辈

今义：儿子女儿

⑵与友期行

古义：约定

今义：泛指等待或盼望；日期

(3)太丘舍去

古义：离开

今义：前往，与“来”相刈

(4)相委而去

古义：舍弃

今义：委托

⑸下车引之

古义：拉，牵拉

今义：领

(6)元方入门不顾

古义：回头看

今义：顾忌;理睬

5.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

在一个寒冷的雪天，诙太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。

(2)白雪纷纷何所似？

白雪纷纷扬扬的像什么？

(3)未若柳絮因风起。

不如比作柳絮乘风飞舞。

(4)陈太丘与友期行，期日中。

陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。

(5)与人期行，相委而去。

和我相约同行，却丢下我走了。

(6)友人惭，下车引之.元方入门不顾。

友人感到惭愧，下车来拉元方，元方头也不回就进门了。

高三语文文言文知识点总结分享「篇二」

初中文言文是整个学习阶段最重要的题目，同时也是最难的题目。学习文言文

有哪此绝招呢？下面为您介绍几种文言文学习方法，希望於够帮助到大家。

一、文言文与白话文

也许现在很多人都弄不懂文言文与白话文的区别到底在哪里?现在我们就分别

来讲讲他们。

“文言文”中的第一个“文”，是书面文章的意思。“言”，是、表述、记

载等的意思，最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。

“文言文”的意思就是指“用书面语言成的文章”。而“白话文”的意思就

是：“用常用的直白的口头语言成的文章”

“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”

也叫“白话”。

在我国占代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，

例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言

进行表述，就是“饭否？”C“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是

用书面语言成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文”

古白话是唐宋以后在北方话的基础上形成的一种书面语。如唐代的变‘文，敦

煌通俗文学作品，宋人话本，金元戏曲，明清小说等都是古白话的代表。古白话虽

说是白话文，但不同于我们今天所说的白话文，一般都是以口头语为基础而夹杂一

些文言成分。即使是口语，由于区域性和时代性的差异，今天读起来也不那么容

易，因此，我们称之为“古白话”学（术界一般把从晚唐五代开始直至“五四”时

期形成的古白话称作近代汉语）。

文言文是中国文化的瑰宝，古人为