《剪纸动物》游戏课件.pptxVIP

;;;剪纸动物;一、欣赏感受;这些是同学们上节课剪好的动物外形，猜一猜是什么动物？;一、欣赏感受;交流讨论：;思考：

这些剪纸这么美，怎样才能把这些民族剪纸文化，应用到我们的小动物身上呢？

;;1.观察思考：

①.哪种剪纸符号应用的最多？

②.为什么要这样装饰？

③.它像什么？;2.小游戏：仔细观察这些纹饰有什么共同特点？;3.猜猜老师手中的锯齿纹是怎么制作的？

4.学生自由探究锯齿纹的剪纸方法，教师巡视，适时指导。

5.学生交流感受，总结方法。

6.请学生上台演示制作方法，谈谈自己的小经验。

;可以用先对折后剪的方法，也可以用剪刀穿凿后剪的方法。纹样可适当夸张、变形，线条流畅自然。;1.作品欣赏：这些剪纸动物中，你最喜欢哪一幅？说说你的见解。;观看创作步骤;同学们，有没有信心把今天学习到的剪纸符号，运用到你上节课剪制的动物外形上？;1.张贴展示学生作业。

2.说说哪个作品最让你印象深刻，夸夸他。

3.请学生谈谈自己在剪纸过程中的感受，激发学生学以致用的现场表现欲。;下节课见！