北宋的政治教学课件++2024-2025学年部编版七年级历史下册.pptxVIP

单元总览;歌曲《无言》提及的是一位武将出身，但却采用文治来治理天下，这位人物是哪位帝王，他又开创了一个怎样的时代呢？;七年级历史下册第八课;学习目标;;;;北宋的统一;二、中央集权的加强;据下列材料，北宋建立之初，面临着什么问题？宰相赵普认为从哪些方面入手才能加强中央集权？;结合课本45页完成下列表格;①.解除禁军高级将领的兵权（杯酒释兵权）。;“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处”。

——《续资治通鉴长编》;采用分化事权的方法，分割宰相的权力。

;改革和发展科举制;结合46页，宋代科举制的发展完成下列表格;结合所学，分析北宋崇文抑武，强化中央集权的影响？;北宋中期面临着哪些问题？北宋的统治阶级又有怎样的行动呢？;王安石变法;王安石变法的启示？;当堂达标;3.王安石变法中，征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这项措施是（???）

A．保甲法 B．募役法 C．青苗法 D．方田均税法;5.阅读下列材料回答问题：

材料一：北方的强敌（契丹）一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下……其对西北，亦复鞭长莫及，难于驾驭……宋代对外既如此不振，而内部又终年闹穷。而且愈闹愈凶，几于穷得不可支持……宋代对外之积弱不振，宋室内部之积贫难疗。——摘编自钱穆《国史大纲》

（1）材料一中作者认为北宋统治存在哪些社会问题？

材料二：毋庸讳言，王安石变法的终极目的或指导思想是从宋室利益集团的特殊财政危机与社会危机出发，将“聚财”和“富国强兵”作为变法的最高目标。——摘编自《探讨“王安石变法”为何会失败？》

（2）根据材料二，结合所学指出王安石变法的目的是什么？