数学课程与社会实践结合的可行性研究论文.docx

数学课程与社会实践结合的可行性研究论文

摘要：本文旨在探讨数学课程与社会实践相结合的可行性，分析二者结合的意义、现状及实施策略。通过对数学课程与社会实践的结合进行深入研究，以期为我国数学教育改革提供有益的参考。

关键词：数学课程；社会实践；结合；可行性

一、引言

（一）数学课程与社会实践结合的意义

1.提高学生的数学素养

数学课程与社会实践相结合，有助于培养学生的实际应用能力和创新思维。通过将数学知识应用于实际情境，学生能够更好地理解数学概念，提高数学素养。例如，在研究我国经济发展过程中，学生可以运用数学方法分析数据，从而加深对数学知识的理解。

2.增强学生的社会责任感

数学课程与社会实践