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影响高中生英语写作能力的因素分析论文

摘要：本文旨在分析影响高中生英语写作能力的因素，通过对学生个体差异、教学环境、教学策略等方面的探讨，为提高高中生英语写作能力提供针对性的教学建议。

关键词：高中生英语写作能力，个体差异，教学环境，教学策略

一、引言

（一）影响高中生英语写作能力的个体差异因素

1.语言基础能力

在高中英语写作过程中，学生的语言基础能力是影响写作质量的关键因素。语言基础能力包括词汇、语法、句型结构等，这些基础知识掌握得越牢固，学生在写作时就越能够运用恰当的词汇和语法结构表达自己的思想。反之，如果语言基础能力薄弱，学生在写作过程中就会遇到很多困难，难以表达清晰、准确的内容。