马来西亚《国小华语》系列教材新旧版本对比与启示：基于语言教学与文化传承视角.docx

马来西亚《国小华语》系列教材新旧版本对比与启示：基于语言教学与文化传承视角

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，其国际影响力与日俱增。越来越多的国家和地区将汉语纳入教育体系，汉语教学在国际教育领域的地位愈发重要。马来西亚作为东南亚地区的重要国家，其汉语教学有着独特的历史、社会和文化背景，在该国的教育体系中占据着不容忽视的地位。

马来西亚是一个多元种族、多元文化和多语言的国家，主要民族包括马来人、华人、印度人等。这种多元性使得马来西亚的教育体系呈现出丰富的层次和特色。其中，汉语教学在马来西亚有着深厚的根基和广泛的受众群体。从历史发展来看，