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7.1力
;学习目标;新课导入;一、力;一、力;一、力;人推车
双手拉弹簧
人提水桶
人举杠铃
推土机推土
磁铁吸引铁钉;单位:牛顿(Newton),简称牛(N);1.力能否脱离物体独立存在?;1.相互接触的物体间一定有力的作用。;力作用在物体上会产生什么效果呢?;举例子:生活中还有什么例子能说明力可以改变物体的形状,使物体发生形变呢?;总结:力可以使物体发生形变。;接球手将棒球击出;;改变物体运动状态;例1.手击排球,施力物体是________,
受力物体是__________。
例2.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网”(如图所示)。乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是()
A.只改变了运动快慢
B.只改变了运动方向
C.运动快慢和运动方向都发生了变化
D.运动快慢和运动方向都不发生变化
;将物理课本放在课桌上,使用大小相同、方向相同的力,分别推课本的三个不同的位置,观察效果相同吗?;力的大小、方向和作用点叫做力的三要素,它们会影响力的作用效果。;用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来。;画力的示意图的具体步骤;;例1:用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出箱子所受拉力的示意图。;;想一想
1.不小心踢到石头时,为什么脚感到疼痛?
2.游泳时,手要向哪个方向划水?为什么?;说明了什么?;结论:物体间力的作用是相互的,物体间的相互作用力称为作用力与反作用力。;如果甲对乙的推力是15N,那么这个推力的反作用力是多少牛?
如果甲水平向右推乙,甲受到的反作用力的方向朝哪儿?;;一对相互作用力在任何情况下,大小相等、方向相反、作用在不同物体上。;;力的概念:;1.下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是()
A.紧急刹车
B.骑自行车加速前进
C.做直线运动的足球、碰到球员后,运动方向发生改变
D.两手用力扳竹条,使其弯曲
;2.磁铁靠近铁钉时,下面说法正确的是()
A.磁铁吸引铁钉,而铁钉不能吸磁铁
B.铁钉吸引磁铁,而磁铁不能吸铁钉
C.磁铁吸铁钉的同时铁钉也在吸磁铁
D.磁铁和铁钉之间没有发生相互吸引作用
;3.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,则在平静的水面上,使船前进的力是()
A.人手作用在桨上的力
B.桨向后作用于水上的力
C.水作用于桨的力
D.水作用于船体的力
;4.如图所示,用线将吊灯悬挂在天花板上,线对灯的拉力F=4N。请在图中画出拉力F的示意图。;5.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()
A.向前划船时,要用桨向后拨水?;
B.人向前跑步时,要向后下方蹬地;
C.火箭起飞时,要向下方喷气;
D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球;6.下列各种现象中,物体的运动状态不发生变化的是()
A.冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下
B.人造地球卫星绕地球匀速转动
C.沿平直轨道上正在进站的火车
D.公共汽车正在减速转弯;7.如右图所示,用大小相等的力分别拉和压同一弹簧。该实验是为了探究弹簧受力产生的效果与力的()
A.大小有关
B.方向有关
C.作用点有关
D.大小、方向、作用点都有关
;8.如图所示,一个人用水平向左的50N的力拉小车使它水平向右减速,请你画出拉力的示意图。;9.关于力的作用,下列说法正确的是()
A.用鸡蛋碰撞碗的边缘,碗没有破,鸡蛋却破了,这说明碗对鸡蛋的作用力要大于鸡蛋对碗的作用力
B.在用磁铁吸引小铁钉时,小铁钉也吸引磁铁
C.人提水桶时,当人提水桶的力大于水桶对人的力时,水桶就被提起来了
D.某同学用手拍球,由于是手主动拍球,因此手拍球的作用力是先产生的,球对手的作用力是后产生的
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